Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

Gegužės 9 d. Vilniaus r. Kalvelių Stanislavo Moniuškos gimnazijoje vyko integruotas anglų kalbos, teatro, muzikos ir šokio projekto apibendrinamasis rajoninis renginys „The Little Prince“. Renginyje  dalyvavo Vilniaus rajono švietimo įstaigų anglų kalbos mokytojai: Vilniaus r. Šumsko pagrindinės mokyklos anglų kalbos vyresnioji mokytoja Marija Andrijevska, Vilniaus r. Lavoriškių Stepono Batoro gimnazijos vyresnioji mokytoja Lilija Zagurskienė,Vilniaus r. Nemėžio šv. Rapolo Kalinausko gimnazijos anglų kalbos vyresnioji mokytoja Ina Vladimirova, Vilniaus r. Mickūnų gimnazijos anglų kalbos vyresnioji mokytoja Vaclava Šukštul,Vilniaus r. Rukainių gimnazijos anglų kalbos mokytojas Česlovas Stasiulionis, Vilniaus r. Lavoriškių Stepono Batoro gimnazijos anglų kalbos vyresnioji mokytoja Eleonora Mašaro ir Vilniaus r. Kalvelių „Aušros“ gimnazijos anglų kalbos mokytoja metodininkė Irina Tomaševič su IG ir IIIG kl.mokiniais.

Renginio pradžioje mokytojus, tėvelius, mokinius ir visus susirinkusius pasveikino direktoriaus pavaduotoja ugdymui ir anglų kalbos mokytoja metodininkė Renata Krasovska. Pranešė, kad mūsų gimnazijoje yra įkurtas teatro būrelis„Teen Musical Theatre“, kurio vadovė yra anglų kalbos vyresnioji mokytoja Gražina Čerešniovaja.

Anglų kalbos vyresnioji mokytoja Gražina Čerešniovaja supažindino mokytojus su parengtu integruotu kūrybiniu projektu „The Little Prince“, paremtu anglų ir lenkų kalbos, teatro, muzikos, dailės ir šokio dalykų integracija. Gimnazijos mokiniai projekte dalyvavo įvairiais būdais, turėjo puikią galimybę turtinti savo vaizduotę ir fantaziją, lavinti atmintį, plėtoti žodyną bei skatinti kūrybišką veiklą. Mokytoja pasakė, kad visų susirinkusiųjų laukia spektaklis „The Little Prince“ ir paaiškino, kodėl buvo pasirinktas būtent tas kūrinys. Ši filosofinė alegorinė pasaka yra vertingiausia knyga tiek vaikams, tiek ir suaugusiems. Joje yra aprašomos vertybinės dilemos, žmogaus likimas ir pasirinkimai, santykių problemos. Dėl to  novelė „Mažasis Princas“ yra nuolat aktuali.

Mokiniai turėjo puikią galimybę atskleisti įvairius gebėjimus, talentus ir įgūdžius. Jie vaidino, šoko ir dainavo.

Buvo sukurta autentiška teatro atmosfera, kuri labai sudomino žiūrovus.

Po teatralizuoto pasirodymo mokytoja pakvietė anglų kalbos mokytojus į metodinę-praktinę diskusiją „Kūrybiškumą lavinantys mokymo metodai anglų kalbos pamokose“. Mokytojai dalijosi gerąja patirtimi, ypač atkreipdami dėmesį į mokymo metodus, lavinančius mokinių kūrybiškumą, vaizduotę, vertybes. Diskusijoje netrūko naudingų minčių ir idėjų.

Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

Gimnazjum im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach

SERDECZNIE ZAPRASZA

7 maja o godz. 10.30

na uroczystość poświęconą Dniu Rodziny oraz

200. rocznicy urodzin Stanisława Moniuszki

W programie:
    – koncert
    – uczczenie 200. rocznicy urodzin Stanisława Moniuszki
    – poczęstunek                       

Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

2019 m. balandžio 18 d.  Nemenčinės Gedimino gimnazijoje įvyko Vilniaus rajono vidurinių mokyklų ir gimnazijų olimpinio festivalio virvės traukimo finalinės žaidynės. Mūsų gimnazijos berniukų komanda iškovojo 5 vietą.

Varžybose dalyvavo šie gimnazijos mokiniai: Seniut Deivid IVG kl., Deinarovič Vladyslav IVG kl., Išora Vieslav IVG kl., Mikulskij Oliver IG kl., Mašaro Edvin IG kl., Labovkinas Edvinas IG kl.

                                              Kūno kultūros vyresnioji mokytoja Ana Černiavska

SVEIKINAME!

Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

Balandžio mėnesį gimnazijoje vyko gamtos ir tiksliųjų mokslų savaitė, kurios tikslas gerinti mokymosi kokybę per mokinių motyvacijos kėlimą.

Kraujo donorystė naudinga

IG klasės mokiniai su vyresniąja biologijos mokytoja Marija Gerasimovič įšvyko į Nacionalinį Kraujo Centrą, kur išklausė paskaitą apie kraujo sudėtį ir reikšmę. Išvykos tikslas – supažindinti mokinius su didžiausia kraujo donorystės įstaiga Lietuvoje ir jos veikla.

Žmogaus kraujas yra unikalus. Iki šiol pasaulyje nėra sukurto dirbtinio pakaitalo, kuris galėtų pakeisti donoro kraują. Lietuvoje per metus reikia tūkstančių litrų kraujo, kad būtų išgelbėti žmonės. Būtent dėl šios priežasties yra labai svarbu, kad nuolat atsirastų žmonių, kurie padovanotų kraujo sergantiesiems.

Pagrindinis donorystės bruožas – savanoriškumas. Niekas negali priversti žmogaus duoti kraujo. Asmuo pats priima sprendimą dėl kraujo donorystės.

Mokiniai pamatė, kaip yra atskiriamos kraujo sudėtinės dalys: plazma, eritrocitai ir trombocitai, kur jos yra laikomos. Norintys galėjo atlikti kraujo tyrimą, savo kraujo grupei, rezus faktoriui ir hemoglobino kiekiui nustatyti. Taip pat jie sužinojo, kad kraujo davimo procedūra trunka nuo 6 iki 15 minučių.

Mokiniai liko labai patenkinti išvyka ir suprato, kokia svarbi yra kraujo donorystė. Kraują duoti saugu ir pačiame kraujo centre, ir miestų aikštėse įrengtose specialiose palapinėse.

Dėkojame už tokią įdomią ir naudingą pamoką už mokyklos ribų.

„Cheminis vandens tyrimas“

Vis dažniau kalbame apie tai, jog svarbu išeiti iš klasės, peržengti mokyklos ribas, pamatyti tai, kas mus supa, atrasti galimybių ugdytis gamtoje ir iš gamtos, ieškoti inovatyvių sprendimų, kad mokymasis taptų išties įdomia, patrauklia veikla kiekvienam šiuolaikiniam vaikui. Svarbu, kad vaikai, kurie dabar pagrįstai vadinami technologijų karta, išmoktų būti gamtoje, stebėti gyvūnus, augalus, gamtos reiškinius, pažintų vertybes, mokytųsi atsakingai elgtis su gamta, pajaustų, kiek daug įdomios veiklos joje galima atrasti, o kiek sužinoti, patirti, pajausti, eksperimentuoti, tirti, analizuoti…

Mūsų gimnazijos IIG klasės mokiniams chemijos mokytoja Kristina Slavinska pravedė chemijos pamoką „Cheminis vandens tyrimas“ už gimnazijos ribų. Pamokos tikslas buvo ištirti Kalvelių vandens telkiniuose esančias medžiagas, nustatyti vandens pH, kietumą, nitratų, nitritų, fosfatų, chloridų kiekį ir įvertinti užterštumą. 

Tyrimui naudojome indikatoriaus juostelės: Easy Test 6 in 1 vandens testas.  Testas parodo 6 svarbiausius vandens parametrus: NO₂ (nitritų kiekis vandenyje), NO₃ (nitratų kiekis vandenyje), KH (karbonatinis vandens kietumas), GH (bendrasis vandens kietumas), pH (vandens rūgštingumas/šarmingumas), Cl₂ (chloro kiekis vandenyje). 

pH reikšmė parodo, kokia yra vandens terpė: rūgštinė ar šarminė. Cl₂ parodo, ar vandenyje nėra žuvims kenksmingų chloro junginių. Didėjant Cl^– jonų koncentracijai gamtiniame vandenyje, blogėja jo skoninės savybės ir tai riboja tokio vandens panaudojimo galimybes. Nitrato perteklius geriamajame vandenyje gali sukelti sveikatos problemų. Nuo kalcio ir magnio (iš dalies nuo natrio, kalio ir geležies) druskų priklauso vandens kietumas. Tai vienas pagrindinių kriterijų, pagal kurį vartotojai sprendžia apie vandens kokybę. Kietas vanduo nelabai tinka maistui gaminti, buityje, gali tapti širdies kraujagyslių bei šlapimo išsiskyrimo sistemų sutrikimo priežastimi. 

Ištirus vandenį paaiškėjo, kad mūsų vandens telkinis yra tinkamai pritaikytas poilsiui ant kranto ir maudynėms vandenyje. 

FIZIKA „BALTOS ŠVIESOS TYRIMAS“

 Kilus mokinių susidomėjimui dėl užrašų ant lazerių „520 nm“ ir „560 nm“, buvo nuspręsta tiksliųjų mokslų savaitės proga ištirti baltą šviesą, panaudojant skirtingos spalvos lazerius.

Tyrimo tikslas – ištirti elektromagnetinės spinduliuotės skalės baltos šviesos sritį ir gauto praktiniu būdu skirtingų spalvų bangos ilgius.

Ištyrus žalios, raudonos, mėlynos spalvų bangos ilgius su lazeriu, mokiniai gavo labai artimus pagal vertę rezultatus, kurie atitinka elektromagnetinės spinduliuotės skalės vertę.

“Matematika nuo nulio”

6 ir 7 klasių mokiniai varžėsi dėl geriausiųjų titulo matematiniame Quize “Matematika nuo nulio”, kurį organizavo matematikos mokytoja A. Krulikovska. Mokiniams labai patiko telefonų ir kompiuterių panaudojimas Quize. Įsitikino, kad matematika gali būti įdomi, linksma ir patraukli. 7 klasės mokiniai išbandė savo jėgas matematinių terminų mūšyje ir labai nusiminė, kad pamoka taip greitai baigėsi.

5 klasės mokiniai dalyvavo  netradicinėje pamokoje-žaidime “Rask lobį“, kurį organizavo matematikos vyresnioji  mokytoja A. Borkovskaja. Mokiniai tam, kad rastų lobį, turėjo išspręsti matematinius uždavinius. Lobio vieta buvo užkoduota atsakymuose. Visi pasiekė tikslą.

3 kwietnia w naszym  gimnazjum odbył się strefowy konkurs ortograficzny i miniolimpiada.

W konkursie ortograficznym i miniolimpiadzie zmagali się uczniowie z Szumskiej Szkoły Podstawowej, Pakieńskiej  Szkoły Podstawowej im. Czesława Miłosza, Kiwiskiej Szkoły Podstawowej oraz Gimnazjum im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach.

Zwycięzczyni konkursu ortograficznego:

Waleria Nowoszynskaja, uczennica klasy 5(nauczycielka Regina Jaświn)

Zwycięzcy miniolimpiady :

Edwin Łobowkin, uczeń klasy 9 (nauczycielka Lucja Podworska)

Rafał Szypkowski, uczeń klasy 10 (nauczycielka Lucja Podworska)

Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

Atėjo vasaros laikas. Visi vaikščiojo neišsimiegoję, nes organizmas nespėjo prisitaikyti prie pasikeitimų. Ta proga Gimnazijos taryba balandzio 1-ąją paskelbė apkabinimų diena, taip vadinama “HUG DAY”. O ką gi sapnai turi bendro su apkabinimais? Vaikai dažniausiai apkabina būtent pliušinius žaislus. Šią dieną kiekvienas galėjo ateiti apsirengęs pliušine pižama ir apsikabinti su visais norinčiais. Mokiniai noriai palaikė tarybos iniciatyvą ir koridoriuose galėjome matyti daug “gyvų pliušinių žmogelių”. Draugiški jausmai užpildė gimnaziją, laimė karaliavo visur. Tokiu originaliu būdu mokiniai pažymėjo vasaros laiko įvedimą ir kas žino, gal tai virs nauja mūsų gimnazijos tradicija.

Džiugu, kad mūsų gimnazijoje kasmetine tradicija tapo organizuoti veiklą, skirtą Tarptautinei teatro dienai paminėti.

Anglų kalbos vyresnioji mokytoja Gražina Čerešniovaja parengė integruotą kūrybinį projektą „The Little Prince“, paremtą anglų ir lenkų kalbos, muzikos, dailės ir šokio dalykų integracija. Gimnazijos mokiniai įvairiais būdais dalyvavo projekte, turėdami puikią galimybę praturtinti savo vaizduotę ir fantaziją, lavinti atmintį, plėtoti žodyną bei skatinti kūrybišką veiklą.

Lenkų kalbos vyresnioji mokytoja Lucja Podvorska supažindino mokinius su kūriniu „The Little Prince“ ir apibendrindamai žinias apie kūrinį, mokiniai dalyvavo viktorinoje. IIG klasės mokiniai kartu su anglų kalbos vyresniąja mokytoja Gražina Čerešniovaja stebėjo filmą „The Little Prince“, po kurio pasidalino įspūdžiais. Dailės vyresnioji mokytoja Andžela Aidukienė paragino 4 klasės mokinius dalyvauti meno konkurse pagal garsųjų darbą.

Projektinei veiklai apibendrinti kovo 28 d. mūsų gimnazijoje vyko teatro šventė, skirta Tarptautinei teatro dienai paminėti. IIG kl. mokiniai, kurie yra neformaliojo vaikų švietimo programos “Teen Musical Theatre“ dalyviai, parodė spektaklį „The Little Prince“ anglu kalba pagal stebuklingą ir poetišką Antoine de Saint-Exupery novelę „Mažasis princas“. Šiame spektaklyje dalyvavo ne tik mokiniai, bet ir mokytojai ( istorijos vyresnysis mokytojas Romek Seniut ir lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja metodininkė Veronika Karkienė), kurie turėjo galimybę pasijusti tikrais aktoriais, o gal net ir išpildyti savo vaikystės svajonę.

Mokiniai turėjo puikią galimybę atskleisti įvairius gebėjimus, talentus ir įgūdžius. Jie vaidino, šoko bei dainavo.
Buvo sukurta autentiška teatro atmosfera, kuri labai sudomino žiūrovus.
Renginio pabaigoje gimnazijos direktorius Zygmund Jasvin padėkojo anglų kalbos vyresniajai mokytojai Gražinai Čerešniovajai už mokinių paruošimą vaidinimui, pasveikino mokinius ir įteikė diplomus.
Mokytoja išreiškė padėką visiems, kurie padėjo paruošti šventę. Buvo įdėta daug darbo ir pastangų, kad mokiniai pasiektų gerų rezultatų. Tai buvo naudinga, nes drama yra viena iš efektyviausių priemonių mokytis anglų kalbos.
Mokiniai – aktoriai buvo maloniai pavargę, kupini pozityvių emocijų ir įspūdžių.