Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

Balandžio mėnesį gimnazijoje vyko gamtos ir tiksliųjų mokslų savaitė, kurios tikslas gerinti mokymosi kokybę per mokinių motyvacijos kėlimą.

Kraujo donorystė naudinga

IG klasės mokiniai su vyresniąja biologijos mokytoja Marija Gerasimovič įšvyko į Nacionalinį Kraujo Centrą, kur išklausė paskaitą apie kraujo sudėtį ir reikšmę. Išvykos tikslas – supažindinti mokinius su didžiausia kraujo donorystės įstaiga Lietuvoje ir jos veikla.

Žmogaus kraujas yra unikalus. Iki šiol pasaulyje nėra sukurto dirbtinio pakaitalo, kuris galėtų pakeisti donoro kraują. Lietuvoje per metus reikia tūkstančių litrų kraujo, kad būtų išgelbėti žmonės. Būtent dėl šios priežasties yra labai svarbu, kad nuolat atsirastų žmonių, kurie padovanotų kraujo sergantiesiems.

Pagrindinis donorystės bruožas – savanoriškumas. Niekas negali priversti žmogaus duoti kraujo. Asmuo pats priima sprendimą dėl kraujo donorystės.

Mokiniai pamatė, kaip yra atskiriamos kraujo sudėtinės dalys: plazma, eritrocitai ir trombocitai, kur jos yra laikomos. Norintys galėjo atlikti kraujo tyrimą, savo kraujo grupei, rezus faktoriui ir hemoglobino kiekiui nustatyti. Taip pat jie sužinojo, kad kraujo davimo procedūra trunka nuo 6 iki 15 minučių.

Mokiniai liko labai patenkinti išvyka ir suprato, kokia svarbi yra kraujo donorystė. Kraują duoti saugu ir pačiame kraujo centre, ir miestų aikštėse įrengtose specialiose palapinėse.

Dėkojame už tokią įdomią ir naudingą pamoką už mokyklos ribų.

„Cheminis vandens tyrimas“

Vis dažniau kalbame apie tai, jog svarbu išeiti iš klasės, peržengti mokyklos ribas, pamatyti tai, kas mus supa, atrasti galimybių ugdytis gamtoje ir iš gamtos, ieškoti inovatyvių sprendimų, kad mokymasis taptų išties įdomia, patrauklia veikla kiekvienam šiuolaikiniam vaikui. Svarbu, kad vaikai, kurie dabar pagrįstai vadinami technologijų karta, išmoktų būti gamtoje, stebėti gyvūnus, augalus, gamtos reiškinius, pažintų vertybes, mokytųsi atsakingai elgtis su gamta, pajaustų, kiek daug įdomios veiklos joje galima atrasti, o kiek sužinoti, patirti, pajausti, eksperimentuoti, tirti, analizuoti…

Mūsų gimnazijos IIG klasės mokiniams chemijos mokytoja Kristina Slavinska pravedė chemijos pamoką „Cheminis vandens tyrimas“ už gimnazijos ribų. Pamokos tikslas buvo ištirti Kalvelių vandens telkiniuose esančias medžiagas, nustatyti vandens pH, kietumą, nitratų, nitritų, fosfatų, chloridų kiekį ir įvertinti užterštumą. 

Tyrimui naudojome indikatoriaus juostelės: Easy Test 6 in 1 vandens testas.  Testas parodo 6 svarbiausius vandens parametrus: NO₂ (nitritų kiekis vandenyje), NO₃ (nitratų kiekis vandenyje), KH (karbonatinis vandens kietumas), GH (bendrasis vandens kietumas), pH (vandens rūgštingumas/šarmingumas), Cl₂ (chloro kiekis vandenyje). 

pH reikšmė parodo, kokia yra vandens terpė: rūgštinė ar šarminė. Cl₂ parodo, ar vandenyje nėra žuvims kenksmingų chloro junginių. Didėjant Cl^– jonų koncentracijai gamtiniame vandenyje, blogėja jo skoninės savybės ir tai riboja tokio vandens panaudojimo galimybes. Nitrato perteklius geriamajame vandenyje gali sukelti sveikatos problemų. Nuo kalcio ir magnio (iš dalies nuo natrio, kalio ir geležies) druskų priklauso vandens kietumas. Tai vienas pagrindinių kriterijų, pagal kurį vartotojai sprendžia apie vandens kokybę. Kietas vanduo nelabai tinka maistui gaminti, buityje, gali tapti širdies kraujagyslių bei šlapimo išsiskyrimo sistemų sutrikimo priežastimi. 

Ištirus vandenį paaiškėjo, kad mūsų vandens telkinis yra tinkamai pritaikytas poilsiui ant kranto ir maudynėms vandenyje. 

FIZIKA „BALTOS ŠVIESOS TYRIMAS“

 Kilus mokinių susidomėjimui dėl užrašų ant lazerių „520 nm“ ir „560 nm“, buvo nuspręsta tiksliųjų mokslų savaitės proga ištirti baltą šviesą, panaudojant skirtingos spalvos lazerius.

Tyrimo tikslas – ištirti elektromagnetinės spinduliuotės skalės baltos šviesos sritį ir gauto praktiniu būdu skirtingų spalvų bangos ilgius.

Ištyrus žalios, raudonos, mėlynos spalvų bangos ilgius su lazeriu, mokiniai gavo labai artimus pagal vertę rezultatus, kurie atitinka elektromagnetinės spinduliuotės skalės vertę.

“Matematika nuo nulio”

6 ir 7 klasių mokiniai varžėsi dėl geriausiųjų titulo matematiniame Quize “Matematika nuo nulio”, kurį organizavo matematikos mokytoja A. Krulikovska. Mokiniams labai patiko telefonų ir kompiuterių panaudojimas Quize. Įsitikino, kad matematika gali būti įdomi, linksma ir patraukli. 7 klasės mokiniai išbandė savo jėgas matematinių terminų mūšyje ir labai nusiminė, kad pamoka taip greitai baigėsi.

5 klasės mokiniai dalyvavo  netradicinėje pamokoje-žaidime “Rask lobį“, kurį organizavo matematikos vyresnioji  mokytoja A. Borkovskaja. Mokiniai tam, kad rastų lobį, turėjo išspręsti matematinius uždavinius. Lobio vieta buvo užkoduota atsakymuose. Visi pasiekė tikslą.

3 kwietnia w naszym  gimnazjum odbył się strefowy konkurs ortograficzny i miniolimpiada.

W konkursie ortograficznym i miniolimpiadzie zmagali się uczniowie z Szumskiej Szkoły Podstawowej, Pakieńskiej  Szkoły Podstawowej im. Czesława Miłosza, Kiwiskiej Szkoły Podstawowej oraz Gimnazjum im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach.

Zwycięzczyni konkursu ortograficznego:

Waleria Nowoszynskaja, uczennica klasy 5(nauczycielka Regina Jaświn)

Zwycięzcy miniolimpiady :

Edwin Łobowkin, uczeń klasy 9 (nauczycielka Lucja Podworska)

Rafał Szypkowski, uczeń klasy 10 (nauczycielka Lucja Podworska)

Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

Atėjo vasaros laikas. Visi vaikščiojo neišsimiegoję, nes organizmas nespėjo prisitaikyti prie pasikeitimų. Ta proga Gimnazijos taryba balandzio 1-ąją paskelbė apkabinimų diena, taip vadinama “HUG DAY”. O ką gi sapnai turi bendro su apkabinimais? Vaikai dažniausiai apkabina būtent pliušinius žaislus. Šią dieną kiekvienas galėjo ateiti apsirengęs pliušine pižama ir apsikabinti su visais norinčiais. Mokiniai noriai palaikė tarybos iniciatyvą ir koridoriuose galėjome matyti daug “gyvų pliušinių žmogelių”. Draugiški jausmai užpildė gimnaziją, laimė karaliavo visur. Tokiu originaliu būdu mokiniai pažymėjo vasaros laiko įvedimą ir kas žino, gal tai virs nauja mūsų gimnazijos tradicija.

Džiugu, kad mūsų gimnazijoje kasmetine tradicija tapo organizuoti veiklą, skirtą Tarptautinei teatro dienai paminėti.

Anglų kalbos vyresnioji mokytoja Gražina Čerešniovaja parengė integruotą kūrybinį projektą „The Little Prince“, paremtą anglų ir lenkų kalbos, muzikos, dailės ir šokio dalykų integracija. Gimnazijos mokiniai įvairiais būdais dalyvavo projekte, turėdami puikią galimybę praturtinti savo vaizduotę ir fantaziją, lavinti atmintį, plėtoti žodyną bei skatinti kūrybišką veiklą.

Lenkų kalbos vyresnioji mokytoja Lucja Podvorska supažindino mokinius su kūriniu „The Little Prince“ ir apibendrindamai žinias apie kūrinį, mokiniai dalyvavo viktorinoje. IIG klasės mokiniai kartu su anglų kalbos vyresniąja mokytoja Gražina Čerešniovaja stebėjo filmą „The Little Prince“, po kurio pasidalino įspūdžiais. Dailės vyresnioji mokytoja Andžela Aidukienė paragino 4 klasės mokinius dalyvauti meno konkurse pagal garsųjų darbą.

Projektinei veiklai apibendrinti kovo 28 d. mūsų gimnazijoje vyko teatro šventė, skirta Tarptautinei teatro dienai paminėti. IIG kl. mokiniai, kurie yra neformaliojo vaikų švietimo programos “Teen Musical Theatre“ dalyviai, parodė spektaklį „The Little Prince“ anglu kalba pagal stebuklingą ir poetišką Antoine de Saint-Exupery novelę „Mažasis princas“. Šiame spektaklyje dalyvavo ne tik mokiniai, bet ir mokytojai ( istorijos vyresnysis mokytojas Romek Seniut ir lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja metodininkė Veronika Karkienė), kurie turėjo galimybę pasijusti tikrais aktoriais, o gal net ir išpildyti savo vaikystės svajonę.

Mokiniai turėjo puikią galimybę atskleisti įvairius gebėjimus, talentus ir įgūdžius. Jie vaidino, šoko bei dainavo.
Buvo sukurta autentiška teatro atmosfera, kuri labai sudomino žiūrovus.
Renginio pabaigoje gimnazijos direktorius Zygmund Jasvin padėkojo anglų kalbos vyresniajai mokytojai Gražinai Čerešniovajai už mokinių paruošimą vaidinimui, pasveikino mokinius ir įteikė diplomus.
Mokytoja išreiškė padėką visiems, kurie padėjo paruošti šventę. Buvo įdėta daug darbo ir pastangų, kad mokiniai pasiektų gerų rezultatų. Tai buvo naudinga, nes drama yra viena iš efektyviausių priemonių mokytis anglų kalbos.
Mokiniai – aktoriai buvo maloniai pavargę, kupini pozityvių emocijų ir įspūdžių.

2019 metų kovą emocinės paramos tarnyba „Vaikų linija“ paskelbė Sąmoningumo didinimo mėnesiu BE PATYČIŲ. Mūsų gimnazijos bendruomenė prisijungė prie akcijos. Klasės valandėlių metu mokiniai diskutavo, kaip stabdyti patyčias ir ką reiškia būti geru draugu. Lietuvos Respublikos Prezidentės Dalios Grybauskaitės inicijuota kampanija „Už saugią Lietuvą“ kartu su partneriais „Vaikų linija“ sukūrė testą „Įveik patyčias“. Mokiniai buvo raginami atlikti testą, kuris padeda atpažinti patyčias kasdieninėse situacijose ir mokytis į jas reaguoti tinkamai.

Kovo 18 d. gimnazijoje lankėsi Vilniaus rajono policijos komisariato I-ojo veiklos skyriaus pareigūnai bei psichologas. Jie susitiko su 5-IG kl. mokiniais bei pravedė jiems paskaitą skirtą patyčių prevencijai, žeminančio elgesio stabdymui. Vaikams buvo taip pat rodomi filmai apie tai, kaip saugiai elgtis internete.

5-7, IG-IVG klasėse buvo atliktas klasių mikroklimato tyrimas, o jo rezultatai perduoti klasės vadovams.

Kovo 25 d. Mokinių taryba organizavo „Gerumo dieną“. Ta diena mokiniams, mokytojams ir gimnazijos darbuotojams buvo dalinti atvirukai su gerais linkėjimais ir buvo kalbama apie gerumą ir pagarbą kitiems.

Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

Kovo 9 d. S. Moniuškos gimnazijoje buvo iškilmingai paminėta Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimo  ir Lietuvos vardo dieną. I- IV G klasių mokiniai  kūrė šioms šventėms skirtus plakatus

 Šiemet pirmą kartą oficialiai buvo minima Kovo 9-oji – Lietuvos vardo diena, nes 2019 m. sausio 12 d. Lietuvos Respublikos Seimo priimtu įstatymu Kovo 9-oji yra įrašyta į Atmintinų dienų sąrašą. Šios atmintinos dienos minėjimas siejamas su seniausiu žinomu Lietuvos paminėjimu Kvedlinburgo metraštyje 1009 metų kovo 9 dieną, šios iškilios dienos 1000 metų sukaktį visa šalis iškilmingai šventė visus 2009-uosius metus. Šiam svarbiam istoriniam įvykiui šiemet sukanka jau 1010 metų.

Vilniaus rajono Kalvelių S. Moniuškos gimnazijoje 2019 m. kovo 4-8 dienomis vyko Lietuvių kalbos dienos. Dalyvavo visi gimnazijos mokiniai. Pirmadienį kovo 4 d. Pamokų metu vyko kalbiniai žaidimai (kryžiažodžiai, galvosūkiai ir t.t.). Antradienį kovo 5 d. buvo rašomi dailiojo rašto darbai. Trečiadienį kovo 6 d.  vyko vietovardžių etimologinė motyvacija (plakatų kūrimas ir apipavidalinimas). Ketvirtadienį kovo 7 d. skaitymo popietė, skirta Juozui Tumui–Vaižgantui paminėti. Penktadienį kovo 8 d. sveikinimų kovo 8–ajai rašymas ir atvirukų kūrimas.

2019 kovo 8 d.  S. Moniuškos gimnazijos IIIG klasės mokiniai rašė Nacionalinį diktantą. 2019-aisiais Nacionalinis diktantas organizuojamas jau 12-ą kartą. Pagrindinis konkurso organizatorių tikslas – paskatinti žmones didžiuotis unikalia lietuvių kalba, kalbėti ir rašyti ja taisyklingai.

Atsiprašome, šis įrašas yra tik lenkų kalba.

2019 m. vasario 26 d. Vilniaus r. Kalvelių Stanislavo Moniuškos gimnazijoje apsilankė Lietuvos kariuomenės atstovai.  Svečiai IIG-IVG klasių mokiniams išsamiai papasakojo  apie privalomąją pradinę karo tarnybą.  Mokiniai turėji galimybės „iš pirmų lūpų“ sužinoti visą tiesą apie kariuomenės gyvenimą. Svečiai papasakojo, kad šauktiniai, baigę karo tarnybą bei  įgiję karinę specialybę turi puikias  perspektyvas ateityje. Tarnyboje patirti iššūkiai užgrūdins charakterį, išmokys pasirūpinti savimi ir dirbti komandoje, o finansinės išmokos papildys piniginę. Kariuomenės  atstovai  kvietė būti aktyviais, pilietiškais, turėti tikslą ir atlikti pareigą Tėvynei. Profesijos pasirinkimas – atsakingas žingsnis kiekvieno gyvenime. Labai svarbu teisingai priimti šį sprendimą, todėl reikia objektyviai įvertinti savo galimybes, atsidavimą, entuziazmą, norą pažinti, mokytis ir tobulėti.