Vilniaus r. Kalvelių Stanislavo Moniuškos gimnazija

    15 marca uczniowie klas I i III gimnazjalnych wraz z nauczycielką  biologii Marią Gierasimowicz wyruszyli na lekcję poza murami szkoły do Republikańskiego Centrum Krwiodawstwa . Zostaliśmy powitani przez koordynatora komunikacji i zachęceni do wycieczki po laboratoriach centrum . Tam zapoznaliśmy się z „drogą krwi od dawcy do pacjenta”, również poznaliśmy najnowocześniejszy sprzęt do pobierania krwi, oglądaliśmy, jak krew jest rozdzielana  na składniki. Niektórzy z najodważniejszych uczniów zidentyfikowali swoje grupy krwi.

    Podczas zwiedzania podano nam  informację, któta rozpraszała mity na temat krwiodawstwa.,Dyskutowaliśmy, dzieliliśmy się własnymi i znanymi doświadczeniami. Wyciągnęliśmy wnioski dotyczące znaczenia oddawania krwi oraz roli honorowych dawców, którzy oddają krew za darmo. Odkryliśmy, że dawstwo krwi jest ofiarnościa , z którego sam dawca również ma korzyść, ponieważ jego krew  odnawia sie, a osoba jest jakby „naładowywana” energią.  

    Bardzo interesujące było dowiedzieć się, jak krew jest zużywana, jak długo trwa ten proces. Później dowiedzieliśmy się, jak ona jest badana. Nie wiedzieliśmy, że możliwe jest izolowanie i używanie  określonej części krwi, na przykład samego osocza lub tylko czerwonych krwinek. Ta podróż była bardzo interesująca i pożyteczna..

Uczniowie gimnazjum im. S. Moniuszki w Kowalczukach wzięli udział w edycji konkursu historycznego Patria Nostra. Konkurs ten adresowany jest do uczniów z województwa Mazowieckiego, Wielkopolskiego i Małopolskiego oraz młodzieży z Litwy, Białorusi, Ukrainy i Kazachstanu.

Zadanie konkursu polegało na wykonaniu 30 – sekundowej animacji komputerowej lub filmiku dotyczącego ważnego wydarzenia z historii Polski, które miało miejsce w jednym z 52 tygodni roku. Każdą szkołę mogła reprezentować  3 – osobowa drużyna, która realizowała jeden z trzech tematów, wskazanych przez organizatorów. W tym roku naszej drużynie wypadł zaszczyt przedstawić przekazanie władzy  J. Piłsudskiemu.

Fundacja Konkursu Historycznego Patria Nostra przed galą finałową  organizuje krótki pobyt młodzieży w Krakowie. W ramach tego pobytu nasi uczniowie wzięli udział w grze miejskiej na terenie starówki, dzięki czemu poznali ważne, historyczne miejsca Krakowa. Zwiedzili Skarbiec Koronny i Zbrojownię na Wawelu , wystawę ,,Wyspiański‘‘w Muzeum Narodowym.
Dnia 12 marca 2018 roku  nasi uczniowie wzięli udział w uroczystośći  gali finałowej w Filharmonii, którą otworzył pan Mirosław Gryko oraz Nataliya Volynets Prezes Zarządu Fundacji Konkursu Historycznego Patria Nostra. W gronie gości byli członkowie Senatu, deputowani do Parlamentu Europejskiego, Kurator Oświaty, Wicedyrektor Ośrodka Rozwoju Polskiej Edukacji za Granicą, przedstawiciele Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, IPN-u oraz fundatorzy nagród.

Kilkudniowy pobyt w byłej stolicy Królestwa Polskiego pozostawił niezapomniane wrażenia

Przepraszamy, ten wpis jest dostępny tylko w języku Lietuvių.

Przepraszamy, ten wpis jest dostępny tylko w języku Lietuvių.

Przepraszamy, ten wpis jest dostępny tylko w języku Lietuvių.

Przepraszamy, ten wpis jest dostępny tylko w języku Lietuvių.

Przepraszamy, ten wpis jest dostępny tylko w języku Lietuvių.

15 lutego , we środę o godz. 11 odbyła się uroczystość poświęcona 100-eciu Odrodzenia Państwa Litewskiego. Udział wzięła cała społeczność gimnazjum.

Studniówka to bal przedmaturalny, który odbywa się w sto dni przed rozpoczynającymi się egzaminami. Bal studniówkowy jest to wyjątkowe wydarzenie, które każdy jego uczestnik zapamięta na całe życie.

9 lutego w Gimnazjum im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach odbyła się tradycyjna studniówka.

Uroczystość zagaił wygłoszeniem mowy dyrektor gimnazjum Zygmunt Jaświn. Przemawiali rodzice.

Temat tegorocznej studniówki „My piloci“. Maturzyści wraz z nauczycielami, gośćmi i rodzicami wstąpili na pokład urządzonego w sali gimnastycznej samolotu, żeby podczas okresu karnawału podróżować po świecie, zwiedzić obce kraje, a później 100 dni uczciwie i rzetelnie szykować się do egzaminów.

Piękne suknie, garnitury, fryzury, makijaże i szampańskie humory były symbolem pomyślności i dobrej passy w przyszłości. Śpiewali po angielsku w Anglii, jednym okiem spojrzeli na zdających egzaminy młodych Niemców, tańczyli rytmiczny taniec w Brazylii, zajrzeli do gruzińskiej szkoły.  Jednym słowem nie zabrakło wzruszających chwil.

Pełni wrażeń maturzyści wrócili do domu – Kowalczuk. Dziękowali pięknymi słowami swoim rodzicom za szczęśliwe i beztroskie dzieciństwo, nauczycielom za naukę i wychowanie. Wręczyli kwiaty. Impreza udała się wspaniale. Na zakończenie obiecali, że stu dni nie zmarnują, poważnie zabiorą się do pracy i pomyślnie złożą egzaminy.

            Maturzyści Gimnazjum im. Stanisława Moniuszki

w Kowalczukach

   31 stycznia w gimnazjum im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach uczniowie klas IIG-IVG pod kierownictwem starszej nauczycielki chemii Krystyny Sławińskiej, starszej nauczycielki biologii Marii Gierasimowicz oraz kuratora, wicedyrektor  Anny Barkowskiej, uczestniczyli w czterogodzinowej chemiczno-biologicznej lekcji. Zajęcie odbyło się poza ścianami klasy w ramach  programu „Mobilna bioklasa“. Program organizuje UW oraz  spółka „Thermo Fisher Scientific Baltics“.  Gimnazjum gościło także uczniów klasy 10 szkoły – centrum  wielofunkcyjnego z Mościszek, którzy  również wzięli udział w lekcji.

   Lekcja miała na celu zaspokoić ciekawość  krytycznych  i wszystkim ciekawiących się uczniów oraz  poszerzyć wiadomości  w dziedzinie nauk przyrodniczych i  przedstawić praktyczne ich  zastosowanie.

„Mobilna bioklasa” – to pierwsze w kraju  mobilne laboratorium, które zapoznaje uczniów z najnowszymi osiągnięciami w biomedycynie.

    Uczniowie wykonywali badania z prawdziwymi naukowymi przyrządami, uczestniczyli w olimpiadzie pipetowania, zobaczyli, jak wygląda DNK, badali go w najnowszy sposób. Wykonali oni eksperyment, w czasie którego musieli ustalić, czy kleszcz był zakarzony encefalitem, czy boreli bakterią, która powoduje chorobę Laima.

    Uczniowie także mieli możliwość obcować z grupą młodych naukowców , którzy przedstawili różne ciekawostki oraz perspektywy rozwoju nauk przyrodniczych. Ewentualnie może to  mieć wpływ na wybór przyszłego zawodu młodzieży.

   Przyjazd „Mobilnej bioklasy” znacznie przyczynił się do edukacji uczniów, powiększył ich motywację ,bo mogli oni własnoręcznie badać  świat, widząc, próbując, dzieląc się radością odkrywania. Najlepsi otrzymali prezenty.