PROJEKTY DOFINANSOWANE PRZEZ INSTYTUT ROZWOJU JĘZYKA POLSKIEGOIM. ŚW. MAKSYMILIANA MARII KOLBEGO ZE ŚRODKÓW MINISTERSTWA EDUKACJI NARODOWEJW2024 ROKU

Głównym zadaniem Instytutu Rozwoju Języka Polskiego im. św. Maksymiliana Marii Kolbego jest wspieraniei upowszechnianie języka polskiego, także jako języka obcego, wzmacnianie i uzupełnianie dotychczasowychdziałań w tym obszarze. Zadania Instytutu im. św. Maksymiliana Marii Kolbego mają na celu zapewnienie wszechstronnego wsparcia Polonii oraz Polaków za granicą w podtrzymywaniu ich tożsamości narodowej orazwięzi z ojczyzną, a także wsparcie osób nieposiadających polskiego pochodzenia, zainteresowanych nauką języka polskiego jako języka obcego.

Obszary wsparcia działalności Polonii i Polaków za granicą, będące podstawowymi celami Instytutu w 2024 roku, to:

1. Nauka i doskonalenie języka
2. Innowacyjna dydaktyka
3. Promocja dwujęzyczności
4. Język polski jako obcy
5. Promocja dwujęzyczności
6. Wsparcie organizacji polonijnej
7. Integracja polonijna
8. Wiedza o polonii w praktyce
9. Polska. Europa. Świat
10. Kultura po polsku
11. Wydarzenia okolicznościowe
12. Poznaj nowoczesną Polskę

„Bon świąteczny dla nauczycieli polonijnych”

27 nauczycieli naszego gimnazjum otrzymało „Bon świąteczny dla nauczycieli polonijnych” o wartości 1000,00 PLN (tysiąc złotych) sfinansowany przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego im. świętego Maksymiliana Kolbego ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej i przekazany przez Fundację Wolność i Demokracja,

Dzięki projektowi nauczyciele naszego gimnazjum mieli okazję zakupić niezbędne pomoce do prowadzenia dydaktyki własnego przedmiotu. Zostały nabyte drukarki, tablety, telefony komórkowe, komputery, system nagłaśniania. Dane narzędzia zostały zakupione ze względu na wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w nowoczesnym nauczaniu, edukację filmową, przygotowanie się do lekcji, aby były one bardziej dostępne i atrakcyjne dla uczniów. Zakupiono również lektury, podręczniki, zeszyty ćwiczeń, poradniki metodyczne, artykuły papiernicze i kancelaryjne niezbędne do przygotowania się i realizowania zadań dydaktycznych.

Doposażenie gimnazjum 2024

W ramach projektu wsparcia bieżącej działalności szkół w 2024 przez Fundację Pomoc Polakom na Wschodzie im. J. Olszewskiego w Warszawie dofinansowanego przez Instytut Rozwoju Języka Polskiego im. świętego Maksymiliana Marii Kolbego ze środków Ministra Edukacji, nasze gimnazjum otrzymało dofinansowanie w wysokości 2485,74 Eur. Kwota zostanie przeznaczona na sprzęt komputerowy i multimedialny oraz zakup drobnych upominków rzeczowych za udział w konkursach oraz gadżetów reklamowych promujących gimnazjum.

Doposażenie szkoły w 2023

Projekt „Wzmacnianie polskich placówek edukacyjnych na Litwie”

W ramach projektu „Wzmacnianie polskich placówek edukacyjnych na Litwie” prowadzonego przez Stowarzyszenie Odra-Niemen, dofinansowanego przez
Instytut Rozwoju Języka Polskiego im. świętego Maksymiliana Marii Kolbego ze środków Ministra Edukacji i Nauki dokonaliśmy zakupów 2 zestawów laptop/słuchawki/drukarka/głośniki do komputera na łączną kwotę 15 tys. zł. (cena zestawu wynosi 7 tys. zł).

Sprzęt będzie służył do sprawnego organizowania procesu nauczania oraz imprez szkolnych.

„Projekt finansowany ze środków Kancelarii Prezesa Rady Ministrów w ramach konkursu Polonia i Polacy za Granicą 2022”

Projekt patriotyczny

,,Z biało-czerwoną po powiecie częstochowskim“

W dniach od 30 kwietnia do 3 maja uczniowie z Gimnazjum im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach oraz Szkoły Podstawowej w Szumsku na czele z dyrektorem gimnazjum Katarzyną Macuk, przedstawicielami gminy w Kowalczukach Łucją Jakubowską i Mirosławem Tuczkowskim, kierownikiem Centrum Wielofunkcyjnego w Szumsku Krystyną Najmowicz oraz nauczycielami – opiekunami Czesławą Błażewicz, Aliną Podworską, Teresą Narwojsz i Lucją Podworską uczestniczyli w projekcie patriotycznym ,,Z biało-czerwoną po powiecie częstochowskim“

Stowarzyszenie „Sparta” z Wrzosowej oraz poseł Lidia Burzyńska z okazji majówki zorganizowały cykl wydarzeń patriotycznych we wszystkich gminach powiatu częstochowskiego. Projekt swoim honorowym patronatem został objęty przez europoseł Jadwigę Wiśniewską.

Celem tego projektu było przede wszystkim budowanie patriotyzmu we współczesnym świecie – patriotyzmu dotyczącego pamięci o naszej przeszłości. Były to imprezy upamiętniające :1 maja – Święto Pracy, 2 maja – Dzień Flagi oraz Dzień Polonii i Polaków za Granicą i 3 maja rocznica uchwalenia Konstytucji. Dla nas, Polaków z Wileńszczyzny, była to wspaniała okazja uczczenia tych ważnych dat i wydarzeń historycznych wspólnie ze swoimi Rodakami.

W tych dniach uczestniczyliśmy w różnorodnych imprezach, a były to: koncerty, pikniki, rozdawanie flag i przekazywania świątecznych życzeń, warsztaty, rajd rowerowy, wspólne śpiewanie pieśni patriotycznych….. Najbardziej niezapomnianym i wzruszającym stał się dla nas koncert Zespołu Pieśni i Tańca ,,Śląsk“. Z zapartym tchem podziwialiśmy przepiękne tańce przeplatane pieśniami patriotycznymi. Podsumowaniem całości była uroczysta Msza Święta u stóp Matki Jasnogórskiej.

Z całego serca dziękujemy Wójtowi Gminy Mstów Tomaszowi Gęsiarzowi za zaproszenie naszej delegacji do Macierzy oraz za troskliwą opiekę. Dziękujemy również wszystkim tym, kto przyczynił się do naszego niezapomnianego pobytu w powiecie częstochowskim.

Podróż w świat nauki

15 czerwca w gimnazjum odbyła się pierwsza część projektu „Podróże w krainie wiedzy”, którą zorganizowali nauczyciele: muzyki St. Zajankowski, technologii T. Narwojsz i plastyki A. Aidukiene. Uczniowie 5 kl. mieli za zadanie narysować rysunek na temat „Moja wymarzona podróż” i zaprezentować sposoby krajania warzyw i owoców. Uczniowie 6 kl. przedstawiali w rysunku kraj, który chcieliby zwiedzić i robili zdjęcia swego ogródka, a uczniowie 7 i 8 kl. rysowali kraj gdzie chcieliby spędzić swoje wakacje. Uczniowie klas gimnazjalnych IIG i IIIG tworzyli miksy muzyczne na temat „Obraz muzyczny krajów świata” a IIG ćwiczyła się też w robieniu kolażu zdjęciowego.

Projekt zdalny kółka metodycznego od języków,,Podróże po krainie wiedzy”

We wtorek, 16 czerwca w naszym gimnazjum odbył się projekt zdalny kółka metodycznego od języków ,,Podróże po krainie wiedzy”.

Nauczyciele od języka polskiego (Regina Jaświn i Lucja Podworska), litewskiego (Iwona Kowalewska) i angielskiego (Renata Krasowska) wraz ze swoimi uczniami podróżowali wirtualnie po Polsce, Litwie i Wielkiej Brytanii.

Uczniowie klas 6-8 na zajęciach z języka litewskiego mieli okazję udowodnić, że podróże mogą być nie tylko w rzeczywistości, ale także po kartkach ulubionej książki. Podczas lekcji ,,Czytanie na śniadanie” oni pokazali, jak można podróżować z lekturą podczas śniadania.

Uczniowie klas 5, 6, 7, 8, IIG i IIIG wraz ze swoimi nauczycielkami od języka polskiego Reginą Jaświn i Lucją Podworską odbyli również zdalną podróż po Polsce.

W tym roku wakacje uczniowskie będą inne niż zazwyczaj. Uczniowie klasy piątej najprawdopodobniej tylko za pomocą wystawy własnych prac ,,Nad morzem polskim” odbędą podróż nad morze.Wyjazd w góry dla większości uczniów klasy szóstej tego lata odbędzie się tylko za pomocą udziału w projekcie ,,Wyprawa w góry polskie”. Biorąc udział w projekcie ,,Najciekawsze miejsca Warszawy” uczniowie klasy ósmej poznają stolicę Polski Warszawę.

Uczniowie klasy siódmej wkonkursie plastycznym przedstawili miejsca, które marzą zwiedzić w przyszłości, a to są góry Tatry, Zakopane, Warszawa, Kraków i Łódź. Natomiast młodzież klasy IIG i IIIG w swoich prezentacjach przedstawiła miejsca już przez nich zwiedzone i poznane: Białystok, Kraków, Warszawa, Opole, Malbork, Gdynia, Ustka, Poznań, Tatry, Zakopane.

Język angielski jest jednym z najbardziej popularnych języków na świecie i bez wątpienia najbardziej przydatnym podczas podróży. A czy wiecie, że język angielski gości również w domu u każdego z nas? Uczniowie klas 6 i 8 spróbowali go odnaleźć wykonując kolaże podczas zajęć z języka angielskiego.

Podsumowując możemy zaznaczyć, że ten projekt okazał się ciekawy jak dla uczniów tak i dla nauczycieli.

Podróż w świat nauk ścisłych i przyrodniczych

17 czerwca uczniowie naszego gimnazjum mieli możliwość wirtualnie podróżować w świecie nauk ścisłych i przyrodniczych. Celem podróży było zaciekawić uczniów naukami ścisłymi i przyrodniczymi oraz nauczyć ich zastosować swoje umiejętności oraz nawyki, motywować je, obserwować i chronić środowisko i otoczenie.

Pierwszym przystankiem podróży klas 5-8 wraz z nauczycielkami matematyki i informatyki Anną Borkowską oraz Joanną Mikulewicz była matematyka integrowana z informatyką, gdzie uczniowie uczestniczyli w quiz wiedzy logicznej, którego celem było zastosowanie umiejętności praktycznie. Uczniowie rywalizowali między sobą wykonując działania matematyczne na czas w programie Wordwall, a następnie w edytorze tekstu Word – wykonywali polecenia, z których wyłonili najważniejsze rady wakacyjne, których kluczowym wyrażeniem było: „Wesołych i bezpiecznych wakacji!”

Natomiast uczniowie IIG oraz IIIG wraz z nauczycielką chemii Krystyną Sławińską pogrążyli się w ekologię. Oglądając filmiki o zanieczyszczeniu wody i gleby dowiedzieli się, przed jaką katastrofą ekologiczną ostrzegają naukowcy. Klasa IIIG przyszykowała prezentacje na temat „Zanieczyszczenie zamieszkałego przez nas środowiska”.

Następnie niemniej ciekawszym przystankiem dla klas 5-8 wraz z panią od biologii Marią Gierasimowicz był projekt: „Flora, fauna”, który trwał od 1do 17 czerwca. Celem projektu była chęć przybliżyć dzieci do przyrody i utrwalić prawidłową postawę wobec zwierząt i roślin, które jednocześnie z ludźmi tworzą środowisko. Uczniowie mieli możliwość bliżej poznać faunę i florę swego najbliższego otoczenia: tryb i warunki życia swego domowego zwierzątka. Mogli obserwować i dbać o roślinę, którą sami posadzili w ogródku lub w domu. Robili krótki opis pracy: nazwę i co charakterystyczne temu zwierzątku lub roślinie. A w dzisiejszym dniu dzielili się wynikami swojej pracy, wkładając ją do grupy w facebooku oraz opowiadając, jak im powodziło się w ciągu tych tygodni pracy.

Uczniowie IIG i IIIG zatrzymali się z nauczycielem fizyki Alfredem Kułakowskim na energetyce atomowej, gdzie oglądając filmiki próbowali wyjaśnić, jak działa elektrownia atomowa oraz jak szykuje się paliwo jądrowe.

Następnym i ostatnim przystankiem było podsumowanie dzisiejszej podróży, gdzie uczniowie musieli wyciągnąć wnioski z dzisiejszej podróży. A czy ta podróż przyniosła plony, właśnie każdy będzie mógł sprawdzić na własnej praktyce, przecież całe wakacje na przedzie, podczas których uczniowie będą mogli zastosować praktycznie nabyte dzisiaj wirtualne umiejętności.

Projekt „200 rocznica urodzin patrona gimnazjum

Stanisława Moniuszki”

Data: grudzień 2018 – grudzień 2019.

Miejsce: Gimnazjum im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach.

Uczestnicy: społeczność gimnazjum.

Nr.	Działania	Data	Uczestnicy
1.	Udział w III Międzynarodowym Konkursie Plastycznym „Stanisław Moniuszko – Polski Patriota” (Warszawa)	grudzień 2018	uczniowie klasy IG-IVG
2.	Konkurs wiedzy o Stanisławie Moniuszce.	grudzień 2018	uczniowie klasy 5-7, IG-IIG klasy
3.	Stend poświęcony Stanisławowi Moniuszko.	styczeń-grudzień 2019	–
4.	Akcja „Laurka dla Patrona”.	maj 2019	grupa przygotowawcza, klasy 1-7, IG-IVG
5.	Udział w kreatywnym happeningu „Urodzinowa czapeczka dla Stanisława Moniuszki” na wileńskim skwerze Moniuszki.	3 maja 2019	uczniowie klasy 3-6
6.	Dzień Rodziny poświęcony 200. rocznicy urodzin Stanisława Moniuszki	7 maja 2019	społeczność gimnazjum, goście
7.	Wycieczka śladami Stanisława Moniuszki w Wilnie	październik 2019	uczniowie klasy 5-8, IG-IIIG
8.	Wyjazd na koncert „Moniuszko dawniej i teraz” do Trok	27 października 2019	kadra pedagogiczna
9.	Obchody 20lecia nadania gimnazjum imienia Stanisława Moniuszki	grudzień 2019	społeczność gimnazjum, goście

Wizyta w Gdańsku

W dniach 28 lutego-4 marca 2019 roku uczestnicy projektu „Tożsamość. Lokalność. Polskość“ odwiedziły Pomorze. Z wielką niecierpliwością czekali na wizytę w szkole partnerskiej w Trąbkach Wielkich. Pomimo ciepłego przywitania, miłą niespodziankę sprawiły lekcja z robotyki, wizyta w Urzędzie Gminy i spacer po miejscowości. Podczas pobytu w Gdańsku nasi uczniowie, a także uczniowie z Kiwiszek i Podbrzezia, mieli możliwość bardzo aktywnie spędzić czas. Oprócz spaceru z przewodnikiem po Starym Mieście czekało na nich wiele atrakcji m.in. wizyty w lokalnych mediach – w Radio Gdańsk i TVP Gdańsk, a także w Muzeum II Wojny Światowej, gra miejska śladami Solidarności oraz koncert organowy w oliwskiej katedrze. Uczestnicy projektu wzięli udział w oficjalnych obchodach Narodowego Dnia Pamięci „Żołnierzy Wyklętych”.

Dziękujemy dla Stowarzyszenia Traugutt.org za wspaniałe zorganizowanie pobytu w Gdańsku!

Galeria

Projekt Tożsamość / Lokalność / Polskość

Od 1 sierpnia 2018 roku oficjalnie rozpoczęła się realizacja projektu pod nazwą „Tożsamość / Lokalność / Polskość” organizowanego ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach konkursu pn. „Rodzina polonijna. Współpraca szkół funkcjonujących w systemach oświaty innych państw oraz organizacji społecznych za granicą prowadzących nauczanie języka polskiego, historii, geografii, kultury polskiej oraz innych przedmiotów nauczanych w języku polskim ze szkołami w Polsce”. Dwuletni program przewiduje udział uczestników w wielu interesujących i wartościowych wydarzeniach.

W ramach projektu we środę 7 listopada nasze uczennice klas 6 i 7 (ogółem 6 osób) wzięły udział w warsztatach dziennikarskich zorganizowanych przez Stowarzyszenie Traugutt. Po zajęciach młodocianym dziennikarkom dyrektor gimnazjum Zygmunt Jaświn udzielił wywiadu.

W piątek zaś 9 listopada,jako ciąg dalszy projektu, mieliśmy zaszczyt gościć w gimnazjum uczniów i nauczycieli z Trąbek Wielkich(ok.23 km od Gdańska). Po obejrzeniu uroczystej akademii poświęconej 100 –leciu Niepodległości Polski nasi uczniowie i goście mieli okazję zapoznać się nie tylko przedstawiając prezentacje o ojczystych miejscowościach, szkołach i ich patronach, ale też poznali się bliżej przy herbacie próbując własnych wypieków. Po obiedzie goście zwiedzili okolice Kowalczuk, między innymi pierwszy pomnik na Litwie św. Jana Pawła II i strażnicę Straży Ochrony Pograranicza w Kienie.

Pożegnaliśmy się w ciepłej atmosferze szczerze mając nadzieję na owocną dalszą współpracę.

Galeria

WYSPA SKARBÓW

Trzeci rok z kolei w listopadzie bibliotekarki gimnazjum im. Stanisława Moniuszki biorą udział w projekcie ,,Tydzień Bibliotek Krajów Nordyckich”. Głównym celem projektu jest popularyzacja literatury i czytania książek. Tydzień Bibliotek Krajów Nordyckich na Litwie organizuje biuro Nordyckiej Rady Ministrów. Tegorocznym tematem projektu były wyspy północne.

Przez cały tydzień, od 13 do19 listopada, w wielu placówkach, szkołach, bibliotekach przy zapalonych świecach odczytywane były utwory literackie dla dzieci, młodzieży, a także dla osób starszych.

W tym roku w projekcie wzięli udział uczniowie klas 1-ej i 2-ej Gimnazjum im. Stanisława Moniuszki. Na początku dzieci przy blasku świec wysłuchały utworu „Wyspa Skarbów”. Następnie mogły podzielić się refleksją na dany temat. Były również zorganizowane gry.

Na początku zabawy odnaleziono butelkę z listem od Nieumiałka, który został uwięziony i miał wielką prośbę do dzieci, aby wykonały zadania i pomogły odnaleźć skarb. Później odnaleziono mapę, która wskazywała drogę do skarbu. Po odnalezieniu mapy, uczniowie mieli za zadanie zaśpiewać piracki hymn „Bum cyk cyk…”. Po wspólnym odśpiewaniu hymnu dzieci wykonały wspólna flagę i pirackie czapki.To pomogło wczuć się w rolę piratów. Następnie przy pomocy chusty animacyjnej ruszono statkiem w podróż na poszukiwanie skarbów. Po drodze do wyspy spotkało ich mnóstwo przygód i zadań, które musiały rozwiązać, aby popłynąć dalej. Były to zagadki, puzzle. Przy każdym zadaniu znajdowano litery do końcowego hasła: „WYSPA SKARBÓW”. W końcu podróży uczniowie odnaleźli skrzynię ze skarbami, którą otworzyli kluczem znalezionym podczas wyprawy. Skrzynia była przepełniona słodyczami, zakładkami do książek, a także znajdowały się tam certyfikaty dzielnego pirata. Był tam również Nieumiałek, którego uwolniono. I wszystko to, co znajdowało się wewnątrz skrzyni, zostało podzielono pomiędzy dziećmi.

Podczas spotkania dzieci kształtowały postawę koleżeństwa, współpracy, pogłębiały przyjaźń między sobą i książką. Każdy zrozumiał, że wspólnymi siłami można osiągnąć cel. Wszyscy byli zadowoleni i z uśmiechem na twarzy skończyliśmy zajęcie.

[Show thumbnails]

„Bon Pierwszaka“

Gimnazjum im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach bierze udział w projekcie „BonPierwszaka“. Projekt jest realizowany przez Fundację „Pomoc Polakom na Wschodzie“ ze środków finansowych otrzymanych od Ministerstwa Spraw Zagranicznych w ramach konkursu na realizację zadania „Dodatkowe wsparcie szkolnictwa polskiego na Litwie i Łotwie w 2016 r.“

PROJEKT „GODZINA LIDERÓW“

„Potencjalni liderzy są wszędzie. My potrafimy ich odnaleźć i wesprzeć.“

25 października, w ramach projektu „Godzina liderów“, odbyło się pierwsze spotkanie Samorządu Uczniowskiego szkół: Gimnazjum im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach, Szkoła Podstawowa w Szumsku, Szkoła Podstawowa im. Czesława Miłosza w Pakienie.

Celem projektu jest zapoznać się, obcować, dzielić się doświadczeniem, uczyć się od innych i pożyteczne spędzać czas.

Pierwsze spotkanie odbyło się w Gimnazjum im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach. Uczniowie zapoznali się, opowiedzieli o swej działalności w szkołach, podzielili się pomysłami, jak skuteczniej organizować pracę samorządów uczniowskich w szkołach.

W listopadzie będziemy szykować się do wyborów do Parlamentu Uczniowskiego na Litwie. Uczniowie, którzy już uczestniczyli w wyborach, opowiedzieli, jak odbywa się przyszykowanie się i tok wyborów. Cieszyli się ze swych osiągnięć i nie bali się przyznać do błędów.

Wspólne spotkanie było pożyteczne i ciekawe. Z niecierpliwością czekamy na kolejne spotkanie liderów, które odbędzie się w Szkole Podstawowej w Szumsku.

Odnowione: 28.04.25