• 8 marca

    8 marca – to wyjątkowy dzień w roku.  W naszym gimnazjum stało się piękną tradycją celebrować ten dzień, a w tym roku był on szczególny, gdyż zaszczycili nas swą obecnością goście – czasowo pełniąca funkcję starosty gminy Kowalczuki, Ola Łukaszewicz wraz z pracownicami.

    Było to wydarzenie pełne muzyki, teatralnych emocji i pięknych słów skierowanych do wszystkich pań – uczennic, nauczycielek i pracownic. Nauczycielki Renata Krasowska, Olga Wołkowicka, Walentyna Fiedorowicz oraz Andżeła Aidukiėnė podjęły się realizacji świątecznego koncertu, którego pdstawą stała się telewizja „Kowalczuki TV“, prezentująca interesujące programy dedykowane kobietom. Cała społeczność uczniowska pod kierownictwem pań przygotowała koncert. Ze sceny zabrzmiało wiele piosenek  i nawet popularnych przebojów w językach polskim i angielskim, z muzyką wykonywaną przez uczniów na żywo. Niespodzianką był gimnazjalny zespół rockowy, który zadedykował piosenkę „Kroplą deszczu“.  Skąd się wzięła kobieta? – ten temat poruszyli uczniowie w inscenizacji opartej na „Pamiętniku Adama i Ewy“ M. Twaina oraz na podstawie Teatrzyku Zielona Gęś K. I. Gałczyńskiego „Żarłoczna Ewa“. Na zakończenie panie wysłuchały ciekawostek na temat znaczenia swoich imion oraz wylosowały ciasteczko z niespodzianką –  przyjemnymi życzeniami wewnątrz. A oprócz tego było wiele przyjemnych życzeń, poezji, świąteczne pozdrowienia patrona szkoły, teleturniej z udziałem pań. Było to święto pełne wzruszeń, uśmiechu i pozytywnych emocji. 

  • Lekcja integrowana

    Lekcja integrowana – to jedna z najlepszych form wymiany doświadczeń oraz współpracy, która daje również wiele korzyści dla uczniów. Jest to pewien sposób eksperymentowania w nauczaniu i twórczego podejścia do lekcji. Otwarte integrowane lekcje języków polskiego i angielskiego, które poprowadziły nauczycielki Olga Wołkowicka oraz Grażyna Czereszniowaja, miała klasa 5 naszego gimnazjum. W ramach cyklu lekcji uczniowie pochylili się nad fragmentami powieści F. H. Burnett „Tajemniczy ogród”, pracując z tekstem oryginalnym oraz tłumaczeniem na język polski. Temat lekcji brzmiał: Siła przyjaźni. Pracując w grupach uczniowie dokonali analizy stosunków bohaterów tekstu, wzbogacili słownictwo określające osobowość w obu językach, pracowali metodą book in a box i stworzyli w pudełkach własną wizję tajemniczego ogrodu, opowiadali, współpracowali i dyskutowali. Na podsumowanie wykonali Kahoot sprawdzający wiedzę z lektury. Cykl zaś lekcji z powieścią zakończyliśmy zasadzeniem własnego „żywego ogrodu”, który rośnie na parapecie gabinetu języka polskiego. Była to dobra integracja międzyprzedmiotowa, która wzbogaciła wszystkich o nowe doświadczenia.

  • Studniówka 2025’

    7 lutego w naszym gimnazjum odbyła się studniówka 26 promocji . Maturzyści   uroczyście rozpoczęli ją tradycyjnym polonezem. „Karnawał“- to temat tegorocznego balu przedmaturalnego. Był to wieczór pełen magii, elegancji i wzruszających chwil, które  na długo pozostaną w pamięci uczestników.

    Oficjalnie uroczystość rozpoczęła  dyrektor gimnazjum Katarzyna Macuk. W swoim  przemówieniu podkreśliła, że studniówka to nie tylko symboliczne odliczanie stu dni do matury,  ale też okres intensywnej   nauki. Życzyła maturzystom szczęścia na kolejnym etapie drogi życia.

    Głos zarała również wychowawczyni Lucja Podworska. Podziękowała ona swoim wychowankom za wyrozumiałość, która pomagała rozstrzygać różne problemy,  za to , że nie krzywdzili się nawzajem, Życzyła, aby przede wszystkim byli dobrymi ludźmi … , powodzenia na maturze i na wszystkich egzaminach życia.

    Maturzyści  przedstawili imponujący repertuar artystyczny. Nie szczędzili   serdecznych i pięknych  słów podziękowania skierowanych do rodziców, dyrekcji, nauczycieli oraz  pracowników  gimnazjum. Wręczyli również  kwiaty i upominki.

    Także zabrali głos rodzice, którzy    wyrazili  ogromną wdzięczność dla nauczycieli za zaangażowanie i poświęcenie, jakie wkładają w naukę i wychowanie  młodzieży.

    Uczniowie klasy IIIG  przyszykowali   ,, sprawdzian’’ ,  z którym maturzyśli  doskonale poradzili .  Życzyli oni dla swych starszych kolegów powodzenia w dalszej nauce i dobrych wyników na maturze. Zawiesili medale oraz wręczyli   studniówkowy kalendarz i tort.

    Studniówkę upamiętniono wspólnym zdjęciem i zaproszono wszystkich na poczęstunek.

     

    Lucja Podworska, wychowawczyni  maturzystów

  • INTEGRACYJNA LEKCJA JĘZYKA POLSKIEGO I LITEWSKIEGO ,,ZBLIŻA SIĘ  BOŻE NARODZENIE”

    3 grudnia uczniowie naszego gimnazjum klasy IVG wraz z nauczycielkami od języka polskiego  Lucją Podworską i języka litewskiego Aliną Podworską wyruszyli do Wilna. Na początku kupili poczęstunki i poszli do Hospijum bł. ks. Michała Sopoćki, aby je wręczyć dla pacjentów.

    Po czym udali się na Starówkę Wilna. W niepowtarzalnej świątecznej atmosferze pod otwartym niebem, odwiedzając przystrojone swiątecznymi dekoracjami ulice i zakątki starego miasta, rozmawialiśmy o okazywaniu dobroci i niesieniu pomocy dla potrzebujących szczególnie przed zbliżającymi się świętami. Przypomnieliśmy i utrwaliśmy wiadomości o tradycjach i zwyczajach bożonarodzeniowych.

    Na Placu Katedralnym przepiękna choinka, magiczne dekoracje wprowadziły nas w świąteczny  nastrój. Tę nietradycyjną  lekcję uwieńczyliśmy wspólnym   zdjęciem  przy choince. A prawdziwą atrakcją na Placu  Ratuszowym stała się jazda na lodowisku!

  • Tydzień Języka Polskiego

    W dniach 11-15 listopada w naszym gimnazjum odbył się Tydzień Języka Polskiego . Celem było  krzewienie wśród dzieci i młodzieży patriotyzmu, szanowanie tego, co polskie, a także pielęgnowanie miłości do języka ojczystego.

    Inauguracją Tygodnia Języka Polskiego była  uroczysta akademia z okazji Święta Niepodległości Polski. Po czym delegacja uczniów i nauczycieli   udała się na uroczystości na Rossie, gdzie złożono wieńce przy Mauzoleum Matki i Serca Syna. Uczniowie klas 2 i IVG   wzięli udział w międzypokoleniowych warsztatach ,,Polska w naszych sercach“. Wspólnie  wykonali oni  piękne  kotyliony.

    Młodzież  klas IG- IVG włączyła  się do Czytania  Narodowego . Po wysłuchaniu  fragmentu ,,Kordian“ J. Słowackiego w wykonaniu  pary prezydenckiej  czytaliśmy   sami. Natomiast uczniowie klas 5-8  czytali wiersze  J. Brzechwy i J. Tuwima. Pisaliśmy również  Dyktando Moniuszkowskie.

    Aktywnie uczestniczyli w różnych zajęciach i imprezach uczniowie klas początkowych  . Także  wzięli oni   udział  się w zajęciach z kaligrafii „Tydzień Pięknej Litery” w Muzeum Władysława Syrokomli w Borejkowszczyźnie.

    Polonistki naszego gimnazjum Olga Wołkowicka i Alina Savanevičienė aktywnie  uczestniczyły też w zajęciach metodycznych: Dniu Metodycznym Polonistów Rejonu Wileńskiego , seminarium ,,Gamifikacja na lekcjach języka polskiego i literatury”, szykowały zadania i sprawdzały prace Miniolimpiady Języka Polskiego dla uczniów klas 8.

    Zaangażowanie się i uczestniczenie dzieci i młodzieży we wszystkich imprezach, które odbyły się w gimnazjum w ramach Tygodnia Języka Polskiego są świadectwem szacunku i zamiłowania do mowy ojczystej!

  • 11 listopada

    11 listopada – dzień, który jednoczy wszystkich Polaków na całym świecie. W kalendarzu imprez szkolnych ten dzień również jest wyjątkowy: zewsząd widnieją barwy narodowe, cała społeczność gimnazjalna wygląda odświętnie. Nie zabrakło również gości. Naszą uroczystość uświetnił swą obecnością Kamil Dąbski, przedstawiciel Oddziału Lubelskiego Stowarzyszenia Odra-Niemen, z którym nasze gimnazjum łączy trwała przyjaźń.

    „Tu wszędzie jest moja ojczyzna…” – śpiewali uczniowie podczas uroczystego apelu z okazji 106 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Ze sceny zabrzmiały głębokie słowa, mówiące o patriotyzmie i poświęceniu, melodie piosenek, które chwyciły za serce. Prawdziwą pociechą i urokiem całej imprezy był występ małych patriotów, którzy przedstawili barwny taniec i znany wszystkim „Katechizm polskiego dziecka”, który w ustach maluchów brzmiał wyjątkowo.

    Słowa podzięki, uznania oraz gratyulacji skierowała do społeczności gimnazjalnej dyrektor Katarzyna Macuk. Nasz gość honorowy, który po raz pierwszy gości na Litwie i w polskiej szkole, pogratulował wszystkim zebranym na sali i zachęcał na co dzień pamiętać o swojej tożsamości narodowej.

    Po imrezie delegacja uczniów i nauczycieli na czele z wicedyrektor Joanną Mikulewicz wzięła udział w uroczystych obchodach święta na Rossie, gdzie oddała hołd marszałkowi Józefowi Piłsudskiemu oraz wszystkim poległym żołnierzom.

  • Kresy 2024

  • Udział w akcji „Szkoły-Szkołom”

    Społeczność Gimnazjum wzięła udział w akcji „SZKOŁY–SZKOŁOM”, która była skierowana do szkół polskich na Litwie, prosząc o wsparcie finansowe dla szkół na południu Polski poszkodowanych w tegorocznej powodzi. Zebrana kwota w wysokości 1280 Eur została przelana na konto bankowe Zespółu Szkolno-Przedszkolnego im. KEN w Bardzie z Filią w Przyłęku.                  

     Pani Dyrektor szkoły w Bardzie przesłała email do Macierzy Szkolnej o następującej treści (urywek):

     ” … Jesteśmy bardzo szczęśliwi, że możemy liczyć na pomoc i wsparcie naszych rodaków z Wileńszczyzny. Wrześniowa powódź bardzo dotkliwie zniszczyła budynek naszej szkoły oraz jej otoczenie (plac zabaw, boiska sportowe).  Obiekt nie nadaje się obecnie do funkcjonowania jako szkoła i przedszkole. Wymaga kompletnego remontu, adaptacji pomieszczeń i doposażenia, aby dzieci mogły do niego wrócić. Zalane zostały wszystkie sale przedszkolne, sala gimnastyczna z zapleczem sportowym, sanitariaty oraz pomieszczenia biurowe.  Przed nami trudny okres, ale jesteśmy pełni nadziei, bowiem zewsząd płyną słowa wsparcia i pomoc finansowa, bez której nie jesteśmy w stanie wyremontować obiektu. Tym bardziej cieszy nas Państwa wsparcie, bo mamy nadzieję, że zaowocuje ono w przyszłości współpracą miedzy szkołą w Bardzie i szkołami na Wileńszczyźnie …

     Dziękujemy Wszystkim tym, którzy dołączyli do akcji.

  • KAŻDY CHCE CZUĆ SIĘ BEZPIECZNIE

                                 Wrzesień oraz październik zerówkowiczom, uczniom klas 1-4 oraz ich wychowawczyniom upłynął aktywnie, gdyż  wszyscy wzięli udział w projekcie „Każdy chce czuć się bezpiecznie”. Celem projektu było wdrożenie uczniom wiedzy o przestrzeganiu bezpieczeństwa w domu, na drodze, w szkole oraz podczas zabaw na korytarzu i podwórku.

                                 Przez cały ten okres wszyscy chętnie brali udział w zróżnicowanych przedsięwzięciach. Mieli okazję porozmawiać o zasadach ruchu drogowego, a także sprawdzić ich praktyczne zastosowanie, przechodząc jezdnię po zebrze. Organizowane również były zajęcia o przestrzeganiu reguł podczas jazdy na rowerze, bezpiecznym zachowaniu w czasie oczekiwania na autobus czy pociąg, a także o ostrożności podczas wsiadania i wysiadania z danych środków lokomocji. Uczniowie przypomnieli także o korzystaniu z odblasków i ważnych funkcjach, jakie one spełniają. Podczas przedsięwzięć musieli wykazać się wiadomościami z zakresu ruchu drogowego. Śpiewali piosenki, deklamowali wiersze odzwierciedlające tematykę projektu.

                                 Wielkim sprawdzianem stał się wyjazd pociągiem do Wilna na edukację pt. „Bądź bezpieczny”. Z dużym zainteresowaniem uczniowie słuchali prelekcji i aktywnie uczestniczyli w zajęciach, chętnie dzielili się swoimi spostrzeżeniami.

                                 Każdy uczestnik projektu pragnie czuć się zabezpieczony, chce, by jego otoczenie było dla niego i biskich mu osób niczym niezagrożone. Mamy nadzieję, że zdobyte wiadomości przyczynią się do rozważnego zachowania na drodze i nie tylko. Pamiętajmy, że bezpieczeństwo w dużej mierze zależy od nas samych.

     

     

  • Europejski Dzień Języków Obcych


    Europejski Dzień Języków Obcych – to wyjątkowy dzień, który zapisał się na stałe do kalendarza imprez szkolnych. Zawsze jest organizowany w sposób pomysłowy i aktywny. 26 września w murach Gimnazjum im. St. Moniuszki w Kowalczukach wrzało jak w ulu. Działalność była różnorodna. Uczniowie klas początkowych wraz z wychowawczyniami starali się w ciągu tego dnia rozmawiać w różnych znanych dla nich językach, organizowali quizy z wiedzy z tej dziedziny. Starszacy natomiast mieli na zakończenie dnia szkolnego przedsięwzięcie na sali. Rywalizowali ze sobą, wykonując grupowego Kahoota. Ta działalność była nie tylko wesołą zabawą, ale i sprawdzianem wiedzy o językach Europy. Poznali również niemało ciekawostek. Następny etap działań dotyczył przygotowania prezentacji wylosowanego państwa europejskiego. Grupy wylosowały Polskę, Litwę, Włochy, Łotwę, Niemcy, Francję, Anglię. Każda z grup miała przydzielone atrybuty odzwierciedlające dany kraj. Na sali było wesoło, bo zabrzmiało niemało piosenek, były również wiersze i ciekawostki o państwach europejskich i językach. Za swój entuzjazm, pomysłowość i wiedzę uczniowie zostali nagrodzeni dyplomami i słodkim poczęstunkiem.

  • Wakacje w Polsce z „Odrą- Niemen“ (19-26 sierpnia)

    Wakacje – czas na wypoczynek, rekreację, przygody, wyjazdy, wędrówki. Grupa uczniów naszego gimnazjum wraz z opiekunem Andżełą Aidukienė spędziła tydzień na
    wakacjach edukacyjnych dla polskich uczniów z Litwy w Lublinie hasłem których było: „ JĘZYK POLSKI? JAK NAJBARDZIEJ“.
    Podczas pobytu zwiedziliśmy Lubelską Trasę Podziemną, Muzeum Historii Miasta Lublina, kościół dominikański, gdzie znajduje się Sala Unii Lubelskiej i Skarbiec, Wierzę Trynitarską, która jest najwyższym budynkiem zabytkowym w Lublinie. Wieczorami mieliśmy warsztaty języka polskiego i zabawy sportowo-integracyjne. Było dużo zajęć plastycznych, podczas których poznaliśmy różnorodne techniki plastyczne: malowanie na szkle, robienie kafli z gliny, tworzenie obrazów z roślin i liści. Mieliśmy też wycieczkę do Sandomierza, miasta leżącego na siedmiu wzgórzach. Widoki w tym mieście przypominają Włochy, rozległe pola zasadzone winoroślą, ze wzgórza zaś spogląda na to ogromny kościół św. Jakuba. Zwiedziliśmy Zamek Królewski, katedrę i niesamowity wąwóz o pionowych ścianach wysokości 10 metrów. Kolejną niezapomnaianą wycieczką był pobyt w pałacu Zamoyskich w Kozłówce. Bogaty wystrój pałacu, pięknie zdobione piece kaflowe, ogród francuski z fontanną i tysiącami róż, spacerujące pawie przeniosły nas do czasów, kiedy rezydował tu
    arystokratyczny ród Bielińskich i Zamoyskich. Tego dnia też byliśmy w Parku Dźwięków, gdzie mieliśmy warsztaty edukacyjne oraz ognisko z kiełbaskami. Pobyt zakończył wyjazd do Warszawy – milionowego miasta. Zwiedziliśmy Starówkę, mieliśmy spacer nad Wisłą, odpoczywaliśmy w ogrodach zamkowych. Po powrocie z Warszawy do Lublina mieliśmy podsumowanie wakacji.
    Uczniowie naszego gimnazjum w podziękowaniu dla organizatorów – Stowarzyszenia Odra-Niemen
    Oddział Lubelski – Władysława i Magdy Maławskich oraz Kamila Dąbskiego przedstawili fragment spektaklu „ Krakowska
    legenda o smoku“ oraz zaśpiewali harcerską piosenkę pod akompaniament gitary. Każdy uczestnik otrzymał prezent na pamiątkę wspaniałych wakacji. W imieniu całej grupy dziękujemy Stowarzyszeniu Odra-Niemen za przyjaźń i troskę o polskie dzieci z
    Litwy. Dzięki takim projektom młodzież ma okazję poznać Macierz i doskonalić swój język ojczysty.
    Wakacje edukacyjne dla polskich uczniów z Litwy „JĘZYK POLSKI? JAK NAJBARDZIEJ“. Zadanie dofinansowane w ramach sprawowania opieki Senat Rzeczypospolitej Polskiej nad Polonią i Polakami za granicą w 2024 roku.
  • Inauguracja  roku szkolnego w Gimnazjum im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach

    „Był plecak na plecach i były walizki, a teraz wakacje skończone. Tornistry i teczki czekają na wszystkich i zaraz zawoła dzwonek”.

    Inauguracja roku szkolnego w Gimnazjum im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach tradycyjnie rozpoczęła się  Mszą Świętą, którą celebrował ksiądz proboszcz Henryk Naumowicz w kościele pod wezwaniem Miłosierdzia Bożego. Społeczność gimnazjalna  modliła się o pomyślność nowego roku szkolnego.

    Po mszy wróciliśmy do gimnazjum, gdzie odbyła się  świąteczna uroczystość. Na  apelu powitano  wszystkich zebranych: uczniów, rodziców, nauczycieli oraz pracowników gimnazjum. Swoją obecnością zaszczycił  nas również  radny samorządu rejonu wileńskiego Stanisław Zajankowski.

    Głos zabrała dyrektor gimnazjum Katarzyna Macuk. Przywitała  w szczególny sposób pierwszoklasistów, dzieci z grupy przygotowawczej i ich rodziców oraz wszystkich nowoprzybyłych  uczniów.

    Jak co roku, uczniowie klasy 1 otrzymają wyprawki szkolne, ufundowane ze środków Kancelarii Prezesa Rady Ministrów Republiki Polskiej za pośrednictwem Fundacji Pomoc Polakom na Wschodzie w ramach projektu ,,Bon Pierwszaka”. Bez prezentów nie zostali  i inni uczniowie. Po uroczystości każdy uczeń otrzymał  upominki ufundowane przez Legionowskie Stowarzyszenie AMICUS, za co z całego serca dziękujemy naszym sponsorom.

    Nie zapomniano  także o  złożeniu kwiatów u stóp figury Matki Bożej.

    W tym roku po raz kolejny społeczność gimnazjalna wzięła  udział w projekcie „Wspólny kwiatek dla Hospicjum” inicjowany przez Wspólnotę Hospicjum błogosławionego księdza Michała Sopoćki w Wilnie.

    Podczas apelu nie zabrakło  dobrej muzyki, piosenek, życzliwych słów dla uczniów,  nauczycieli.

    Na zakończenie apelu   zadzwonił pierwszy dzwonek, który zawołał wszystkich do swoich klas z wychowawcami na pierwszą lekcję wychowawczą.

    Wychowawczyni klasy IV G Lucja Podworska