-
RODZINA – największą wartością
-
DZIEŃ PATRONA
9 grudnia w gimnazjum obchodziliśmy Dzień Patrona. W tym dniu odbyło się podsumowanie wyników konkursu wiedzy o życiu i twórczości Stanisława Moniuszki.
Przewodnicząca koła metodycznego wychowawców klasowych Regina Jaświn ułożyła pytania konkursowe. Uczniowie klas 5-8, I G-IV G w ciągu tygodnia wyszukiwali z różnych źródeł najdokładniejsze odpowiedzi, za co w tym dniu otrzymali z rąk wicedyrektora Renaty Krasowskiej dyplomy uznania.
Obejrzeliśmy prezentację twórczości S. Moniuszki przygotowaną przez nauczyciela historii Romualda Siuniucia.
Wysłuchaliśmy piosenek kompozytora wybranych przez nauczyciela muzyki Stanisława Zajankowskiego, a zaśpiewali je uczniowie klas 8, I G, III G.
Dyrektor Zygmunt Jaświn podziękował wszystkim, kto przyczynił się do pięknej uroczystości – nauczycielom, uczniom, wychowawcom klasowym.
Na zakończenie przedstawiciele klas z dyplomami zrobili pamiątkowe zdjęcie przy portrecie patrona.
-
Kolory jesieni i jesienne Cudaczki
9 grudnia odbyło się klasowe zebranie rodzicielskie klasy 2. Uczniowie wraz z Panią Teresą Owsianik postanowili przedstawić rodzicom swoje prace wykonane na kółku „Ciekawe robótki”. W taki sposób powstał pomysł na organizowanie wystawy prac uczniów pt. „Kolory jesieni i jesienne Cudaczki”. Na wystawie było wiele fantastycznych prac z owoców i warzyw, a także zwierzątka z jesiennych skarbów: żołędzi, kasztanów, jarzębiny. Jesienne Cudaczki ozdobiły klasę.
Rodzice cieszyli się twórczością, fantazją i pomysłowością swoich dzieci.
-
KARMNIKI ZAWIESZAMY, PTAKÓW DOKARMIAMY
„Mam za swym okienkiem
mały karmnik z drzewa,
bo małe ptaszynki
dokarmiać potrzeba.(…)”
Natalia Krzyżanowska7 grudnia 2016 roku uczniowie klasy 5-ej Gimnazjum im.Stanisława Moniuszki dołączyli się do projektu „ Karmniki zawieszamy, ptaków dokarmiamy”, w którym brały udział dzieci z przedszkola w Kowalczukach. Cel projektu – zrobienie karmnika i dokarmianie ptaków podczas zimy.
Tego dnia uczniowie wraz z bibliotekarką, wychowawczynią Grażyną Dadel zabrali ze sobą do przedszkola własnoręcznie zrobiony karmnik. Zawiesili go na drzewie po to, aby świadomie dokarmiać ptaki, ponieważ zimą trudno im znaleźć cokolwiek do jedzenia.
Udział w tym projekcie umożliwił nam oglądanie z bliska wiele gatunków ptaków. Mogliśmy obserwować ich wygląd, zachowanie się. Podczas akcji dzieci dowiedziały się wiele nowego z życia ptaków. Miały także świetną okazję pobawić się na śniegu.
W tej chwili mnóstwo, własnoręcznie zrobionych różną techniką karmników wisi na terenie przedszkola, gdzie każdy może je podziwiać , a także przyjść i dokarmić ptaszki.
-
Wiktoryna integrowana ,,Logiczny trójbój” matematyki, technologii informacyjnych i ekonomiki
-
Mikołajkowe spotkanie grupy przygotowawczej i klasy 1 z przedstawicielami organizacji „Litauenshilfe” z Niemiec
8 grudnia w gminie Kowalczuki odbyło się spotkanie dzieci z delegacją ,,Litauenshilfe Birkenwerder“ pod kierownictwem pod Reinharda Schlarmana z Niemiec .
Dzieci grupy przygotowawczej i uczniowie klasy 1 przyszykowali program artystyczny – recytowali wiersze w języku niemieckim i polskim, śpiewali piosenki, wesoło się bawili. Goście byli zachwyceni ich występem.
Reinhard Schlarmann podziękował za stworzony świąteczny nastrój, za mile spędzony czas. W dowód wdzięczności 4-osobowa delegacja z Niemiec wręczyła świąteczne prezenty, maskotki, słodycze. Zawartość paczek wywołała na twarzach dzieci uśmiech i ogromną radość. Na koniec odbyła się mała sesja zdjęciowa oraz składanie życzeń z okazji nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia.
-
(Lietuvių) SKELBIMAS
Przepraszamy, ten wpis jest dostępny tylko w języku Lietuvių.
-
Zawody sportowe w podnoszeniu hantli kulistych
1 grudnia w Gimnazjum im. K. Parczewskiego w Niemenczynie odbyły się zawody sportowe w podnoszeniu hantli kulistych w ramach Festynu Olimpijskiego średnich szkół i gimnazjów rejonu wileńskiego. Drużyna Gimnazjum im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach w składzie: Katarzyny Narwojsz IIIG kl., Eweliny Parchomienko IIIG kl., Jerzego Salmanowicz IIIG kl., Marka Widuto IIIG kl., Pawła Klenowskiego IIIG kl., Daniela Waszkiewicz IIIG kl., Dariusza Krzyżanowskiego IVG kl., Alberta Arłukowicz IVG kl., Ryszarda Branickiego IVGkl. zdobyła I miejsce. W styczniu będzie ona reprezantować rejon wileński w Republikańskich Zawodach.
Gratulacje
-
Konkurs recytatorski z języka angielskiego „Shakespeare recitation contest“ w naszym gimnazjum
W dniu 1 grudnia 2016 r. w naszym gimnazjum odbył się strefowy konkurs recytatorski z języka angielskiego, poświęcony 400-leciu śmierci Wiliama Szekspira. Zebranych na sali gości powitał oraz życzył udanego występu dyrektor gimnazjum Zygmunt Jaświn. Pomysł na realizację konkursu należy do starszego nauczyciela języka angielskiego Grażyny Czereszniowej. Kolejny raz w organizowaniu konkursu znacznie przyczyniła się wicedyrektor Renata Krasowska. Stanisław Zajankowski, starszy nauczyciel od muzyki, pomógł w organizacji części artystycznej konkursu.
Mogłoby się wydawać, że jeżeli istnieje jakikolwiek pisarz lub poeta, który nie wymaga popularyzacji wśród młodzieży, to byłby nim Wiliam Szekspir. Choć nazwisko Szekspira jest znane każdemu uczniowi, natomiast znajomość jego twórczości jest często powierzchowna, wyrywkowa i pochodzi „z drugiej ręki”, czyli z filmowych adaptacji. “Być albo nie być”, „W tym szaleństwie jest metoda”, „Reszta jest milczeniem”- cytaty na tyle zakorzenione w naszej kulturze, że nie zastanawiamy się nad ich znaczeniem i nad pierwotnym kontekstem, w jakim zostały wypowiedziane. Tymczasem dzieła Szekspira posiadają niezwykły stopień uniwersalności. To nie tylko skarbnica zapisów stanów psychicznych , ale także podstawowy materiał, według którego każdy uczeń mógłby realizować swoje możliwości.Niniejszy konkurs recytatorski był pięknym przesłaniem do tego zagadnienia.
Celem konkursu było:
– zaciekawienie młodzieży literaturą angielską w oryginale
– ksztaltowanie kultury żywego słowa oraz udoskonalanie umiejętności recytatorskich i aktorskich dzieci
– aktywizowanie miłośników poezji.
W konkursie brali udział uczniowie klas 8-12 z dziesięciu szkół rejonu wileńskiego należących do Niemieskiego Centrum Metodycznego języka angielskiego. Konkurs składał się z dwóch części: pierwsza część była przeznaczona dla klas 8-10, a druga –dla klas11-12. Uczniowie recytowali sonety lub monologi z utworów Wiliama Szekspira w oryginale. Komisja w składzie trzech nauczycieli języka angielskiego (Iraida Własowa, Natalia Tiurnina, Maria Andrijewska) oceniała wystąpienia według wcześniej ustalonych kryteriów. Oceniano wymowę, opanowanie pamięciowe utworu, gesty, postawę, intonację, grę artystyczną. Ostatecznie, po długich dyskusjach i naradach, komisja wyróżniła następujących uczniów:
wśród klas 8-10 pierwsze miejsce zdobył Julius Urbonaviczius, uczeń I G kl. gimnazjum św. Rafała Kalinowskiego w Niemieżu (nauczycielka Elnara Churlu), drugie miejsce – Erika Karasiewicz, uczennica 9kl.SzkołyPodstawowej im. Czesława Miłosza w Pakienie(nauczycielka Irina Tomaszewicz) i trzecie miejsce – Milena Jermakowicz, uczennica kl.9 SzkołyŚredniej im. św. Kazimierza w Miednikach (nauczycielka Iraida Własowa).
Marta Klewińska, uczennica kl.8 naszego gimnazjum recytowała 29 sonet W. Szekspira z wielką ekspresją, co nie pozostawiło publiczność obojętną.
Wśród klas 11-12 pierwsze miejsce zdobyła Katarzyna Sucharewska, uczennica kl.IVG gimnazjum w Mickunach (nauczycielka Natalia Tiurnina), drugie miejsce – Konstanty Keda, uczeń IIIG kl. gimnazjum w Mickunach (nauczycielka Natalia Tiurnina) i trzecie miejsce – Ewelina Galińska, uczennica IIIG kl. gimnazjum im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach (nauczycielka Renata Krasowska).
Zwycięzcy zostali nagrodzeni nie tylko dyplomami, ale i książkami w języku angielskim, które były ufundowane przez księgarnię „Litterula”.
Oprócz głównej części recytatorskiej, podczas krótkiej przerwy i pracy komisji, był przedstawiony program rozrywkowy. Grażyna Czereszniowaja przyszykowała uczniów klas8,I G, IIG i IVG do występu artystycznego. Uczniowie przedstawili urywek z utworu “Romeo i Julia”.Występ publiczność nagrodziła gromkimi brawami. Na koniec przez uczennice naszego gimnazjum Kingę Gulbicką (kl. IV G) i Dorotę Podworską(kl.IVG) były zaprezentowane piosenki w języku angielskim.Uczennica kl.9 Karina Jolanta Kodytė z gimnazjum św. Rafała Kalinowskiego w Niemieżu pięknie zarecytowała sonet W. Szekspira w języku litewskim.
Gratulujemy zwycięzcom i życzymy dalszych sukcesów w konkursach. Wielkie podziękowanie należy się dla dyrekcji gimnazjum, wszystkich uczestników konkursu i programu artystycznego, a także nauczycieli, którzy z zaangażowaniem przyczynili się do tego święta.
-
UDZIAŁ W KONKURSIE MIĘDZYNARODOWYM „BEST IN ENGLISH”
12 uczniów naszego gimnazjum II G – IV G klas wzięło udział w konkursie “Best in English”, który odbył się 30 listopada. Organizatorem jest Instytut Rozwoju Kompetencji w Czechach. Jest to konkurs internetowy na poziomie B1-C1. Zadania, które uczniowie mieli do wykonania w ciągu 60 minut, dotyczyły rozumienia tekstu czytanego, rozumienia ze słuchu, gramatyki i zastosowania języka angielskiego. Wszyscy uczestnicy z zaangażowaniem przystąpili do zadań, natomiast najlepszy wynik uzyskała uczennica III G klasy Beata Podworska (107.5 ze 124 możliwych punktów). GRATULUJEMY!!!
-
ROSYJSKI TEATR DRAMATYCZNY LITWY
Nie na próżno się mówi, iż ten, kto zwiedził teatr, nigdy nie będzie w stanie go zapomnieć. Rosyjski Teatr Dramatyczny Litwy został zbudowany w 1913 roku według projektu Wacława Michniewicza i Aleksandra Parczewskiego. Mieści się on na wpisanym na listę Światowego Dziedzictwa UNESCO Starym Mieście. Architektura budynku łączy m.in.: elementy romańskie, renesansowe i barokowe. Budynek teatru stał się miejscem interesujących wydarzeń teatralnych. Swoje triumfy na deskach tego teatru święcili m.in. Juliusz Osterwa ze swoim Teatrem Reduta,a także Aleksander Zelwerowicz.
24 listopada uczniowie klas 8, IIIG i IVG naszego gimnazjum bzwiedzili teatr, gdzie oglądali przedstawienie ,,Anna Karenina”. Przedstawienie było wartościowym, ponieważ pozwoliło uczniom poznać skrawek tak pięknej i tragicznej historii miłości.
-
„Dziś dzień niezwykły, każdy ci powie…”
Dzień 24 listopada był szczególnie ważny dla najmłodszych uczniów Gimnazjum im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach. W tym bowiem dniu odbyła się uroczystość ślubowania. Na uroczystość licznie przybyli: kierownictwo gimnazjum, rodzice, dziadkowie, uczniowie klas 0-5, wychowawcy. Pierwszacy przygotowali z tej okazji program artystyczny, w czasie którego z ogromnym przejęciem recytowali wiersze i śpiewali piosenki. Najważniejszym momentem uroczystości było złożenie przez najmłodszych uczniów naszej szkoły przysięgi uczniowskiej. W niezwykle podniosłej atmosferze ślubowali oni być dobrymi uczniami, godnie reprezentować swoją szkołę, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom.
Po ślubowaniu każdy z pierwszaków dostąpił zaszczytu pasowania na ucznia dokonanego symbolicznym ołówkiem przez Dyrektora gimnazjum. Dyrektor gimnazjum – Pan Zygmunt Jaświn poprzez dotknięcie ogromnym ołówkiem ramienia każdego dziecka, „zamieniał“ go w prawdziwego ucznia.
Jako pamiątki z uroczystości uczniowie otrzymali dyplom, znaczek, pierwszy ważny dokument – legitymację szkolnę oraz grę dydaktyczną „Mały Polak“, która została sprezentowana przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych w ramach konkursu na realizację zadania „Dodatkowe wsparcie szkolnictwa polskiego na Litwie i Łotwie w 2016 r.“
Rodzice pierwszoklasistów przygotowali dla swoich pociech słodki poczęstunek.
Życzymy Pierwszakom, by każdy dzień w naszym gimnazjum dostarczał im wspaniałych przygód z nauką oraz radosnych chwil w towarzystwie kolegów i koleżanek.
-
ZAPROSZENIE
-
Lekcja historii wojskowości polskiej
W piątek, 18 listopada w murach naszego gimnazjum gościliśmy Wileński Klub Rekonstrukcji Historycznej GARNIZON. Nawiązuje on do historii pułków Wojska Polskiego – a mianowicie 13 Pułku Ułanów Wileńskich, 85 Pułku Piechoty oraz 19 Pułku Artylerii Lekkiej, które przed wojną stacjanowały w Nowej Wilejce. Prezes „Garnizonu” Waldemar Szełkowski w prezentacji multimedialnej przybliżył młodzieży historię tych pułków oraz postać słynnego zagończyka z Kresów – ppłk. Jerzego Dąbrowskiego „Łupaszki”. Jarosław Szostko oraz Andrzej Saletis zapoznali z wyposażeniem przedwojennego żołnierza, a mundur, szablę czy hełm można było i dotknąć ,i włożyć – a więc mieliśmy lekcję żywej historii. Poza tym w mini-konkursie wiedzy o Wojsku Polskim trzej nasi uczniowie zdobyli pamiątkowe historyczne odznaki, a każdy inny otrzymał przynajmniej słodycze.
-
PROJEKT INTEGRACYJNY „WODA – ŹRÓDŁEM ŻYCIA”
17 listopada dla uczniów klasy 2, pod opieką nauczycielki Teresy Owsianik, odbyły się nietradycyjne zajęcia w ramach projektu pod hasłem „Woda – źródłem życia”.
Na lekcji poznaj świat, poruszając się w rytm muzyki, wyobrażając sobie, że są kropelkami wody, dzieci ustaliły, że tematem zajęć będzie WODA. Było to wprowadzeniem do pogadanki „Z czym kojarzy się woda?”. Następnie dzieci zostały podzielone na trzy grupy i każda z nich przystąpiła do wykonywania zadań i formułowania wniosków.
Pierwsza grupa badała wygląd roślin umieszczonych w trzech różnych warunkach : w szklance z czystą wodą, bez wody i w wodzie z proszkiem do prania (to doświadczenie było przygotowane kilka dni wcześniej). Uczniowie wspólnie wywnioskowali, że roślinie do życia potrzebna jest wyłącznie czysta woda.
Kolejne doświadczenie, przeprowadzone w drugiej grupie, miało na celu sprawdzenie, czy w różnych organizmach znajduje się woda. Dzieci wyciskały sok z cytryny, pomarańczy, pomidora, jabłka i liścia aloesu i określały, gdzie cieczy jest więcej. Uczniowie po przekrojeniu jabłka zauważyli, że jest ono wilgotne, ale soku ręcznie nie udało się wycisnąć. Dzieci jednak wiedziały, że sok tam jest, bo często piją go w klasie.
Potem chuchały na swoje dłonie i stwierdziły, że w organizmie człowieka też jest woda, bo dłonie zrobiły się wilgotne.
Zadaniem trzeciej grupy było przeniesienie z jednej miski do drugiej półtora litra wody za pomocą gąbek. Wyniki eksperymentu były podobne – wody nalanej do pierwszej miski było więcej niż przeniesionej za pomocą gąbek. Uczniowie zauważyli, że organizm żywy pobiera wodę do życia i traci ją podczas czynności fizjologicznych.
Na lekcji matematyki uczniowie mieli „na wyczucie” zamalować diagramę, ile wody może być w danym organizmie (kot, pies, dziecko, ryba), a potem porównać swoje diagramy z planszą „Woda w organizmie”i zaznaczyć prawidłowy poziom wody.
Na lekcji języka polskiego przeczytano opowiadanie I. Zając „Choroba żaby Matyldy”. W trakcie czytania kilka razy przerywano czytanie, prosząc uczniów o przewidywanie dalszego ciągu wydarzeń. Następnie rozmawialiśmy z dziećmi o historii przedstawionej w opowiadaniu i zapisywaliśmy zdania o znaczeniu wody w życiu.
Na zajęciu plastyki uczniowie tworzyli plakaty, kolorowali je, omówili i urządzili wystawę prac pod hasłem „Woda – źródłem życia”. Na zajęciu kółka „Ciekawe robótki” wykonaliśmy żabkę Matyldę, którą dzieci otrzymały w prezencie za aktywny udział w projekcie.
Na zakończenie projektu uczniowie starali się znaleźć jak najwięcej argumentów o tym, że picie wody jest konieczne dla naszego zdrowia: woda bowiem jest warunkiem zdrowia, mózg powinien ją otrzymywać,żeby móc dobrze funkcjonować.Woda potrzebna po to, by usunąć szkodliwe substancje do utrzymania higieny.
-
(Lietuvių) Lapkričio 17-oji – Tarptautinė nerūkymo diena
Przepraszamy, ten wpis jest dostępny tylko w języku Lietuvių.
-
OPIEKI MATKI BOŻEJ MIŁOSIERDZIA
I oto w takim czasie, kiedy tak chce się ciepła, zrozumienia i wsparcia, w Wilnie każdego listopada mamy oktawę odpustów pod nazwą „Opieki Najświętszej Maryi Panny”. Hasło tegorocznego odpustu brzmi: „Wszystko, co uczyniliście jednemu z tych braci moich najmniejszych, Mnieście uczynili” ( Mt 25,40). Dla katolików są to wielkie i oczekiwane osiem dni.W czasie oktawy tysiące modlących sie odwiedza Sanktuarium Ostrej Bramy.
17 listopada 56 osobowa grupa dzieci i młodzieży wraz z wychowawcami gimnazjum im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach wyruszyła do Wilna, aby wziąść udział w odpustach w kościele św.Teresy. Uczestniczyliśmy we Mszy świętej, którą celebrował Ojciec Jerzy Czarniawski.Ojciec Jerzy modlił się w intencji dzieci, młodzieży oraz nauczycieli, a każdy z nas przybył, by polecić swoje troski i zmartwienia oraz by dziękować za doznane łaski.
Pan Jezus umierając na Krzyżu, swoją Matkę Maryję dał nam za Matkę i powierzył Jej ludzkość całego świata, mówiąc Janowi: „Oto Matka twoja”, a to znaczy, że Maryja jest Matką wszystkich nas. Właśnie dlatego jest Ona nam tak droga i tak chętnie się do Niej garniemy.
Ostrobramskie Opieki Matki Bożej Miłosierdzia w listopadzie. W tych okresach nawet najbardziej oziębły katolik zwraca się do Maryi. Każdy z nas ma do Niej swój bardzo osobisty stosunek, lubi bardziej takie lub inne nabożeństwa maryjne. Każdy ma w swoim sercu jakiś mały kątek dla Niej przeznaczony. Dziękujemy za organizację tej pielgrzymki dla administracji gimnazjum, a szczególne podziękowania należą dla dyrektora gimnazjum Zygmunta Jaświna.
-
Projekt edukacyjny „Podróżujące insektarium – stawonogi w szkole”
17 listopada w gimnazjum im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach, starsza nauczycielka chemii Krystyna Sławińska oraz wicedyrektor do spraw nauczania Ana Borkovskaja, zorganizowały edukacyjną wystawę – wykład na temat ,,Podróżujące insektarium – stawonogi w szkole.” Uczniowie klas 4-7 oraz IG – IVG byli chętni obejrzeć wystawę. Celem wystawy edukacyjnej było zobaczyć, poznać i uzyskać ciekawe i przydatne informacje o stawonogach.
Uczniowie obejrzeli żywe pająki, jedne z największych na świecie karaluchy, straszyki , stonogi oraz króla ekspozycji – skorpiona. Specjalista ekspozycji dał wiele informacji na temat eksponujących zwierząt. Najodważniejsi mieli możliwość potrzymać w rękach największe karaluchy.
Uczniowie otrzymali wiele przydatnej informacji oraz nowostek z świata stawonogów.
-
Międzynarodowy Dzień Tolerancji
16 listopada obchodzony jest w całej Europie Międzynarodowy Dzień Tolerancji.
Zgodnie z założeniami twórców tego pomysłu staramy się również my, nauczyciele, naszej szkoły wpajać młodym ludziom wartości uniwersalne, poszanowanie drugiego człowieka, jego odrębności co do wyglądu zewnętrznego, np. koloru skóry, sposobu ubierania się, a także zwyczajów kulturowych, religii oraz przekonań.
Pedagog socjalny Natalija Piskligina w tym dniu miała zajęcia z uczniami klas 1-4. Wszyscy uczniowie starszych klas mieli lekcje wychowawcze na temat tolerancji. Uczniowie wskazywali liczne obszary życia, w tym życia szkolnego, gdzie ciągle człowiek przyjmuje postawę tolerancji lub nietolerancji.
W tym roku symbolem Dnia Tolerancji był biały ptak,dlatego każde dziecko zrobiło białego ptaka. Wszyscy razem zawiesiliśmy je w szkolnej sali.
-
Projekt integracyjny klas 10 ,,Ta, co nie zginęła”
15 listopada w auli Gimnazjum im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach zebrali się uczniowie klas 10-tych strefy kowalczuckiej, klasa IIG z gimnazjum, 10-klasiści z Szumska i Kiwiszek oraz polonistki tych szkół Regina Jaświn, Lucja Podworska, Czesława Błażewicz i Alicja Rosowska.
Tradycyjny integracyjny projekt w tym roku brzmiał ,,Ta,co nie zginęła”, a poświęcony 98 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości.
Na wstępie przewodnicząca strefy Regina Jaświn w refleksji nad historią ojczyzny mówiła o znaczeniu daty 11 listopada 1918, kiedy to Polska po 123 latach wyzwoliła się z więzów niewoli i osiągnęła wolność.
Uczniowie każdej szkoły przygotowali i przedstawili swój program. A były to prezentacje multimedialne, recytacje, śpiewanie piosenek patriotycznych, inscenizacje.
Temat jeden dla wszystkich, a tak inaczej, emocjonalnie objęła go każda drużyna. Najważniejsze były uczucia młodzieży, która pamięta….Pamięta skąd nasz ród, kim jesteśmy i co pozostawimy przyszłym pokoleniom.
