Vilniaus r. Kalvelių Stanislavo Moniuškos gimnazija

„Uczymy się z baśnią” – to temat otwartych integrowanych lekcji języka polskiego i angielskiego, które odbyły się w klasie 5. Metodycy Renata Krasowska i Olga Wołkowicka przyuroczyły temat lekcji do okresu świątecznego i skupiły uwagę uczniów na baśni H. Ch. Andersena „Dziewczynka z zapałkami”. Podczas lekcji uczniowie mieli za zadanie posiąść odrobinę wiedzy o baśniopisarzu, zrozumieć treść utworu, słuchając nagrania tekstu czytanego poprawną polszczyzną, zapamiętać elementy świata przedstawionego, wzbogacić słownictwo angielskie i zapamiętać nowe wyrazyoraz zrozumieć treść oglądając kreskówkę, wypowiadać się w języku angielskim. Klasa została podzielona na trzy grupy, które zmagały się z wieloma zadaniami, a wynik swej pracy grupy musiały wklejać na karty pracy, które były sprawdzane przez nauczycielek. W ciągu dwóch lekcji uczniowie mogli zebrać maksimum 70 punktów. Zdobyte punkty w końcu drugiej lekcji zostały przekonwertowane na oceny.
Na początku pierwszej lekcji piątoklasistów odwiedził uczeń klasy IG, który wcielił się w rolę pisarza i przedstawił kilka ciekawostek ze „swego” życia, uczniowie zaś musieli zanotować trzy najciekawsze informacje. Następnie z rozsypanych liter musieli ułożyć tytuły baśni Andersena w języku polskim, zaś z rozciętych wyrazów angielskich tytuły w oryginalnym języku pisarza. Ułożyli plan baśni na platformie Wordwall.net oraz podzielili elementy świata rzeczywistego i fantastycznego na platformie zpe.gov.pl. Ćwiczenie ruchowe prawda/fałsz podsumowało wiedzę uczniów z treści tekstu. Z nauczycielką języka angielskiego uczniowie poćwiczyli słownictwo związane z baśnią, zastosowali je w swoich wypowiedziach. Z zaciekawieniem obejrzeli kreskówkę angielską „Dziewczynka z zapałkami” i poradzili z ćwiczeniem z lukami, w którym utrwalili znajomość nowo poznanych wyrazów. Po podsumowaniu lekcji, podliczeniu punktów i wystawieniu ocen, była zabawa ruchowa, która uwieńczyła ogrom wykonanej pracy.

Przepraszamy, ten wpis jest dostępny tylko w języku Lietuvių.

Puchar za największy postęp w nauce w grudniu otrzymuje klasa IG.
Gratulujemy!!!

Dnia 9 grudnia w gimnazjum im. Stanisława Moniuszki w Kowalczukach odbyło się piękne, kolorowe, na długo pozostające w pamięci święto „Mikołajowe zabawy“. Współpracując z przedszkolem w Kowalczukach, na te święto zostali zaproszeni najmłodsi z najbliższego przedszkola.

Święto zostało rozpoczęte od przywitania gości przez panią dyrektor Katarzynę Macuk. Dyrektor życzyła wszystkim miłej zabawy oraz radosnego oczekiwania zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia. 

Uroczystość rozpoczęła się nie od samych zabaw, lecz od występu uczniów, którzy wraz z panią Elwirą, przewodniczącą kółka teatralnego, pokazali przedstawienie teatralne „Gwiazda Betlejemska”. Najmłodsi z przedszkola zachwycili wykonaniem piosenki z ruchami „Krasnoludki”. Mnóstwo zadeklamowanych wierszy, zaśpiewanych piosenek oraz kolęd przez dzieci, cieszyło ucho nawet najmłodszych słuchaczy.

Gościem specjalnym zabawy był oczywiście Święty Mikołaj, który na wołanie dzieci przybył z saniami i pełnymi workami prezentów.  Spotkanie ze Św. Mikołajem dostarczyło najmłodszym wielu emocji. Śmiechu i radości było mnóstwo. Na twarzach było widać wielkie wzruszenie i zadowolenie. Dzieci niezwykle aktywnie wzięły udział w przeróżnych zabawach. Św. Mikołaj aktywnie bawił się z dziećmi i cieszył swoją obecnością.

Kulminacją święta było otrzymanie prezentów od Św. Mikołaja. Każde dziecko zostało zadowolone. Żegnając się z dziećmi Św. Mikołaj obiecał, że wróci do nich w następnym roku.

Serdecznie dziękujemy dla przybyłych gości za współpracę, za aktywnie spędzony wspólnie czas. Dziękujemy za wspólne tańce, śpiewy, a także za atmosferę, która zapanowała w naszym gimnazjum.

Na lekcjach języka angielskiego uczniowie uczą się nie tylko obcowania w języku obcym, ale również rozwijają inne zdolności, na przyład twórcze. Biorąc udział w projekcie klasowym, uczniowie klasy 6 (nauczycielka Renata Krasowska)projektowali strój dla nauczyciela na co dzień lub strój dla ucznia na imprezę szkolną. Do projektowania ubrania zostały wykorzystane różne środki: materiał, nicie, plastyk, plastelina, papier, a nawet środki multimedialne. Uczniowie wykazali się niezwykłą fantazją i pomyśleli też o tym, aby strój był nie tylko piękny, ale jednocześnie wygodny.

Puchar za największy postęp w nauce w listopadzie otrzymuje klasa 8.
Gratulujemy!!!

23 grudnia. Ostatni dzień przed feriami. Dzień świąteczny, uroczysty, ale i spędzony w skupieniu, zadumie, wśród licznego grona gimnazjalnego. Kolędy, pastorałki, opłatek. Właśnie taki był ten dzień przedwigilijny. Wszyscy w skupieniu oczekiwali właśnie tej chwili, gdy będziemy się łamać opłatkiem, złożymy życzenia i rozejdziemy się…, aby ponownie się spotkać w 2023 roku.

Tradycyjnie na Spotkanie Opłatkowe była zaproszona społeczność gimnazjalna oraz goście (ksiądz, rodzice). Klasy początkowe  przygotowały wspaniałe przedstawienie ,,Święta kolędą pisane“, a klasa 8 oraz gimnazjalne IG-IIG upiększyły kolędami. Stworzyło to niepowtarzalny i odświętny nastrój. Recytowane teksty oraz śpiewane przez szkolny chór kolędy wprowadziły nas w świąteczny nastrój. Przedstawienie spodobało się wszystkim obecnym i  z ciepłym przyjęciem  nagrodzone gromkimi brawami.  Po zakończeniu części artystycznej młodzież odczytała fragment Ewangelii o narodzinach Jezusa i złożyła  wszystkim  obecnym życzenia bożonarodzeniowe. Po zakończeniu przedstawienia dyrektor gimnazjum  Katarzyna Macuk podziękowała za trud przygotowań  nauczycielce religii Lili Spiridowicz oraz  nauczycielowi muzyki Stanisławowi Zajankowskiemu  oraz złożyła  wszystkim życzenia bożonarodzeniowe.

Ksiądz  Henryk Naumowicz opowiedział o nieprzemijającej wartości Świąt Bożego Narodzenia , która wprowadziła wszystkich gości w podniosły i wzruszający nastrój,  pobłogosławił opłatki, które później nauczyciele rozdali wszystkim zebranym na sali oraz złożył życzenia bożonarodzeniowe. Dopełnieniem tradycji Bożonarodzeniowej była wspólna modlitwa i dzielenie się opłatkiem.  Spotkanie przebiegło w atmosferze świątecznej radości i zrozumienia.
Spotkanie w dużym gronie, a także radosny nastrój sprawiły, że rozmowy o minionych czasach jeszcze przez kilka najbliższych godzin wypełniały mury naszego gimnazjum.  Życzymy wszystkim Gościom uroczystości opłatkowej, by za rok mogli się spotkać w tym samym gronie.

                                                                                                  Nauczyciel – metodyk religii Lila Spiridowicz

Przepraszamy, ten wpis jest dostępny tylko w języku Lietuvių.

8 grudnia w Domu Kultury Polskiej w Wilnie odbyła się XXV – jubileuszowa –  konferencja oświatowa „Polskie dziecko – w polskiej szkole”, organizowana przez Wileński Rejonowy Oddział Związku Polaków na Litwie. 

Podczas konferencji wygłoszone zostały referaty na aktualne tematy polskiego szkolnictwa na Litwie. Jednym z referentów była dyrektor naszego gimnazjum Katarzyna Macuk, która wygłosiła przemówienie na temat ”Współpraca – dźwignią rozwoju polskiej placówki oświatowej”.

Z tekstem referatu można zapoznać się tu: Współpraca – dźwignią rozwoju polskiej placówki oświatowej

    Z 28 listopada po 2 grudnia w naszym gimnazjum trwał Tydzień języków obcych na temat „Bożonarodziniowa kolęda” ( „A Christmas Carol”/„Рождественская песнь”) zorganizowany przez nauczycielek językó angielskiego p. R. Krasowską i p. G. Czereszniowają i  rosyjskiego p. T. Oskirko. W ciągu owego tygodnia uczniowie mieli okazję każdego dnia wziąć udział w różnych działaniach, konkursach i zabawach. Celem tygodnia było wzbogacanie uczniów słownictwem, dotyczącym czynności w czasie wigilijnym. Uczniowie przez wykonywanie krzyżówek, łamigłówek, quizów, czytanie bajek i opisywanie ilustracji wzbogacali słownictwo oraz poszerzali poziom swojej komunikacji językowej, rozwijali sprawność mówienia oraz doskonalili wymowę.

    Uczniowie klasy 1 kolorowali rozmaite obrazki na odpowiedni temat. 

    Uczniowie klasy 2 nauczyli się nazw dekoracji choinkowych po angielsku, wykonali piękne pocztówki i napisali życzenia świąteczne dla swoich kolegów i rodziny.

    Uczniowie klas 3-4 rozwiązywali krzyżówki, słuchali i oglądali Bożonarodziniowe bajeczki w języku angielskim i rysowali rysunki lub wykonywali prace przestrzenne według przesłuchannych bajek, a także pisali list do św. Mokołaja.

    Uczniowie klas 5-7, IG-IVG sprawdzili swoje umiejętności pisząc dyktando Bożonarodzeniowe.

   Uczniowie klasy 7 przeprowadzili sondaż, podczas którego zebrali informację o wymarzonych prezentach wśrod klas 5-11. Wyniki sondażu (dla wielu zaskakujące) zostały podsumowane i przedstawione w formie grafiku.

   Oprócz tego uczniowie śpiewali kolędy, oglądali wideo o obchodach Bożego Narodzenia w Anglii, czytali i dyskutowali o zaletach i wadach sztucznych choinek. Na zakończenie tygodnia uczniowie, pracując w grupach, tworzyli plakaty na temat Świąt, a klasa 6 zorganizowała świąteczny koncert klasowy.

     Uczniowie klas 8 i IIG opowiadali o swoim najlepszym Bożonarodziniowym święcie, opisywali swój najbardziej niezapomniany prezent i kreatywnie wykonywali pocztówki wigilijne.

    Uczniowie klas IIIG i IVG dyskutowali dlaczego warto być wdzięcznym osobiśćie na Wigilję i starannie wykonywali piękne plakaty w języku angielskim i rosyjskim.

    Lekcje języka angielskiego w tym tygodniu były pełne niespodzianek, bowiem Santa Claus napisał list z prośbą o wykonanie zadań przygotowanych przez nauczyciela. Za poprawne wykonanie zadań uczniowie otrzymali nagrodę w postaci słodyczy. Uczniowie dzięki różnym aktywnościom zdobyli wiedzę na temat „ A Christmas Carol ” /       „Рождественская песнь” i wzbogacili zasób słownictwa.

    Efekty pracy uczniów w poszczególnych dniach prezentują zdjęcia   

8 listopada grupa uczniów klas 8-10 z naszego gimnazum wzięła udział w strefowym projekcie języka polskiego, który odbył się w w Szkole Podstawowej im. Cz. Miłosza w Pakienie. W ramach „Tygodnia Języka Polskiego” polonistki L. Podworska, Cz. Błażewicz, A. Savanevičienė oraz O. Wołkowicka zrealizowały wspólny projekt „W wirze „Ballad” A. Mickiewicza”. Wspólne zajęcia uczniów z Kowalczuk, Szumska i Pakieny były okazją do głębszego poznania życia i twórczości poety. Pracując w grupach, uczniowie przygotowali czytanie wylosowanej ballady, zagrali w Kahoota oraz narysowali ilustracje do „Świtezianki”, „Powrotu taty” oraz „Liliji”. Nauczycielki języka polskiego włączyły się również do wspólnego czytania i zaprezentowały uczniom „Panią Twardowską”. Podsumowanie zaś strefowego projektu odbyło się na słodko przy wspólnej herbacie.

26 października uczniowie klasy II G  wraz z wychowawczynią Lucją Podworską podczas godziny wychowawczej na cmentarzu parafialnym  w Szumsku   porządkowali  groby swoich bliskich oraz stare, zniszczone i zaniedbane .  Akcja miała na celu przypomnienie młodzieży o szacunku i pamięci dla zmarłych.

21 października w naszym gimnazjum odbył się Strefowy Konkurs Recytatorski im. A. Mickiewicza „Kresy’ 2022”, w którym wzięło udział 35 uczestników. Wśród laureatów uczniowie naszego gimnazjum:Marija Kowalowa,grupa przygotowawcza(przyszykowała naucz. L.Zienkiewicz)
Silwija Szczerbuk, grupa przygotowawcza(przyszykowała naucz. L.Zienkiewicz)
Robert Daraszkiewicz, klasa 4 (przyszykowała naucz.G. Dadel)
Edward Rosowski, klasa 4 (przyszykowała naucz.G. Dadel)
Agata Romeiko, klasa 4 (przyszykowała naucz.G. Dadel)
Justyna Daraszkiewicz, klasa 8 (przyszykowała naucz.L, Podworska)
Beata Szczerbuk, klasa 8 (przyszykowała naucz.L, Podworska)
Urtė Aidukaitė, klasa 8 (przyszykowała naucz.L, Podworska)
Laureatom życzymy powodzenia na kolejnym  rejonowym etapie konkursu!

„Blask prawdy” – hasłem tegorocznego Dnia Papieskiego. Z tej okazji w naszym  gimnazjum odbyła się akademia poświęcona Janowi Pawłowi II. Główny cel naszego spotkania to uwrażliwienie uczniów na takie wartości  jak: prawda, dobro, piękno. Uczniowie przypomnieli nam o trzech wartościach, które najczęściej przewijają się w encyklice, tj. Prawda, Miłość i Wolność, bez których w naszym życiu wieje pustką. Nawiązują one do wydanej przed trzydziestu laty encykliki „Veritatis Splendor”, której polskie tłumaczenie brzmi: Blask Prawdy. Dzieci z klas młodszych pod przewodnictwem starszych kolegów i koleżanek głośno śpiewały ,,papieskie‘‘ piosenki. W tym szczególnym dniu zaszczycił nas swoją obecnością ks. proboszcz Henryk Naumowicz.

 Jan Paweł II to postać wyjątkowa – bardzo kochał Boga i każdego człowieka, żył w prawdzie, o niej nauczał, pochylał się nad potrzebującymi, biednymi i pokrzywdzonymi.  

Wspólne świętowanie Dnia Papieskiego uczniowie wraz z dyrekcją i  nauczycielami rozpoczęli uroczystym przemarszem do kościoła pw. Miłosierdzia Bożego w Kowalczukach, gdzie  uczestniczyliśmy we wspólnej modlitwie przy pomniku św. Jana Pawła II. Ks. proboszcz  Henryk Naumowicz przypomniał, kim był św. Jan Paweł II oraz jaką rolę odgrywa w życiu każdego człowieka jako autorytet i głosiciel Prawdy. Na zakończenie  otrzymaliśmy uroczyste błogosławieństwo.

W akademii zostały przypomniane słowa i dokonania naszego Ojca Świętego oraz wydarzenia związane z Jego pontyfikatem. Św. Jan Paweł II mimo trudnych doświadczeń, których w Jego życiu nie brakowało, potrafił nieść Prawdę, Miłość i Wolność, utwierdzać wiarę, zarówno wśród starszych, jak  dzieci i młodzieży. Dostrzegał każdego człowieka i nad każdym pochylał się z miłością.

Pamiętając o tak wielkiej  i pięknej postaci oraz tym, czego nauczał, możemy iść dalej z nadzieją przez życie, bo przecież jest z nami Święty Jan Paweł II, który teraz spogląda na nas z Domu Ojca, wstawia się za nami u Boga i nam błogosławi.                                                                                 

Na zakończenie uroczystej akademii głos zabrała dyrektor gimnazjum Pani Katarzyna Macuk, która serdecznie podziękowała za przygotowanie akademii  oraz za udział w Dniu Papieskim.

                                                                                Nauczyciel metodyk religii Lila Spiridowicz